- Главная
- Педагогика
- Автоматизация звука Р
Содержание
- 2. Лабиринт 1 Упражнение «Чего не стало?»* Рассмотри и запомни картинки. Я закрою одну картинку волшебным экраном,
- 4. Лабиринт 2 Упражнение «Волшебная палочка»*. Дотрагиваясь волшебной палочкой до каждой картинки, измени их названия по образцу.
- 6. Лабиринт 3 Упражнение «Придумай сам». Послушай мои вопросы. Подбери к ним как можно больше ответов. Образец:
- 8. Лабиринт 4 Упражнение «Загадки». Я назову тебе слова-признаки, а ты покажи соответствующую картинку и назови слово.
- 10. Лабиринт 5 Упражнение «Измени порядок слов в предложении». Придумай предложение из двух (трёх) слов с каждой
- 12. Лабиринт 6 Упражнение «Хлопушки»*. Следуя по лабиринту, назови картинки по слогам, определяя количество слогов хлопками. Затем
- 14. Лабиринт 7 Упражнение «Составь предложение»*. Выбери любое слово-картинку и составь с ним предложение. Образец: В кружку
- 16. Упражнение «Загадки». Я назову тебе слова-признаки, а ты покажи соответствующую картинку и назови слово. Образец: ядовитый...
- 19. Скачать презентацию
Слайд 2Лабиринт 1
Упражнение «Чего не стало?»*
Рассмотри и запомни картинки. Я закрою одну
Лабиринт 1
Упражнение «Чего не стало?»*
Рассмотри и запомни картинки. Я закрою одну

Упражнение «Угадай». Я назову слово-действие, а ты подбери к нему подходящее слово-предмет и проговори оба слова вместе.
Образец: Взлетает... (ракета).
(игры, отмеченные звездочкой, могут проводиться с любым лабиринтом).
Перечень картинок лабиринта: рак, рама, ранец, радио, >, ракета, радуга, раковина, ракетка.
Слайд 4Лабиринт 2
Упражнение «Волшебная палочка»*.
Дотрагиваясь волшебной палочкой до каждой картинки, измени их
Лабиринт 2
Упражнение «Волшебная палочка»*.
Дотрагиваясь волшебной палочкой до каждой картинки, измени их

Образец: рукав — рукава. Какие слова не изменились?
Упражнение «Мой, моя, моё»*.
Назови только те картинки, про которые можно сказать мой (моя, мое). (Составь словосочетания по образцу. Образец: мой рубанок...)
Упражнение «Фотограф»*.
С помощью волшебного фотоаппарата «сфотографируй» (запомни) как можно больше картинок. Закрой слайд и назови эти картинки.
Перечень картинок лабиринта: руки, рукав, ручка, ружьё, ручей, рубин, рубанок, рубашка,
Слайд 6Лабиринт 3
Упражнение «Придумай сам».
Послушай мои вопросы. Подбери к ним как можно
Лабиринт 3
Упражнение «Придумай сам».
Послушай мои вопросы. Подбери к ним как можно

Упражнение «Подбери слова к схеме».
Посмотри на звуковую схему в клетке лабиринта. Какие картинки подходят к этой схеме?
Упражнение «Доскажи словечко»*.
Я произнесу начало предложения, а ты закончи его, выбрав подходящее слово-картинку. Образец: Зубной врач попросил меня широко открыть... (рот).
Перечень картинок лабиринта: рот, рог, робот, роза, <схема>, рысь, рыба, рынок, рыбак.
Слайд 8Лабиринт 4
Упражнение «Загадки».
Я назову тебе слова-признаки, а ты покажи соответствующую картинку
Лабиринт 4
Упражнение «Загадки».
Я назову тебе слова-признаки, а ты покажи соответствующую картинку

Образец: царская, золотая, блестящая... — корона.
Упражнение «Половинки»*.
Я загадаю слово и назову его половинку (начало или окончание). А ты добавь недостающую часть слова и проговори его целиком. Образец: го... — -ры, горы; -то — коры-, корыто.
Картинки помогут тебе справиться с заданием.
Упражнение «Что делает?»
Послушай мои вопросы. Подбери к ним как можно больше ответов. Образец: Ворота что делают? — Ворота открываются.
Перечень картинок лабиринта: нора, баран, барабан, перо, ворота, корона, фары, горы, корыто.
Слайд 10Лабиринт 5
Упражнение «Измени порядок слов в предложении».
Придумай предложение из двух (трёх)
Лабиринт 5
Упражнение «Измени порядок слов в предложении».
Придумай предложение из двух (трёх)

Упражнение «Эхо»*.
Послушай слова. (Взрослый называет любые 2—5картинок.) Запомни их и повтори в том же порядке вместе с игрушкой, выделяя звук Р.
Упражнение «В гостях у гномов».
Я назову большой предмет, а ты назови маленький. Образец: карман — карманчик. Какие слова нельзя изменить?
Перечень картинок лабиринта: арка, арбуз, марка, парта, карта, фартук, морковь, карман, картина.
Слайд 12Лабиринт 6
Упражнение «Хлопушки»*.
Следуя по лабиринту, назови картинки по слогам, определяя количество
Лабиринт 6
Упражнение «Хлопушки»*.
Следуя по лабиринту, назови картинки по слогам, определяя количество

Упражнение «Живое - неживое»*.
Сначала назови слова, обозначающие живые предметы, а затем — неживые предметы.
Упражнение «Волшебная палочка»*.
Дотрагиваясь волшебной палочкой до каждой картинки, измени их названия. Образец: труба — трубы. Какие слова не изменились?
Перечень картинок лабиринта: трава, трамвай, тройка, труба, ватрушка, петрушка, дрова, дракон, дрозд
Слайд 14Лабиринт 7
Упражнение «Составь предложение»*.
Выбери любое слово-картинку и составь с ним предложение.
Лабиринт 7
Упражнение «Составь предложение»*.
Выбери любое слово-картинку и составь с ним предложение.

Упражнение «Найди меня»*.
Посмотри на звуковую схему и найди слово, которое я загадала. (Взрослый выкладывает цветными фишками звуковую схему выбранного слова, а ребенок проводит звуковой анализ и находит соответствующее слово.)
Упражнение «Придумай сам».
Послушай мои вопросы. Подбери к ним как можно больше ответов. Образец: Груша какая? — Груша желтая, сочная, вкусная, сладкая...
Перечень картинок лабиринта: краски, кровать, гранат, груша, фрукты, пружина, >, кружка, крыша.
Слайд 16
Упражнение «Загадки».
Я назову тебе слова-признаки, а ты покажи соответствующую картинку
Упражнение «Загадки».
Я назову тебе слова-признаки, а ты покажи соответствующую картинку

Упражнение «Что делает?»
Послушай мои вопросы. Подбери к ним как можно больше ответов. Образец: Катер что делает? — Катер перевозит пассажиров, плывет...
Упражнение «Вчера, сегодня, завтра»*.
Выбери любое слово-картинку и составь с ним предложения по образцу.
Образец: Вчера повар готовил обед. Сегодня повар готовит обед. Завтра повар приготовит обед.
Лабиринт 8