- Главная
- Педагогика
- Автоматизация звука [ц]
![Автоматизация звука [ц]](/images/pdf.png)
Содержание
- 2. Артикуляционная гимнастика. Звук Ц. «Улыбка» Растянуть губы в улыбке. «Заборчик» Улыбнуться, с напряжением обнажить сближенные зубы.
- 3. Как подзывают цыплят? Как подзывают цыплят? цып – цып – цып
- 5. Ц Ц А О У Ы И Ю Е
- 6. ца цо цу це цы ца цо цу це цы аца оцо уцу еце ицы
- 7. Найди «лишнюю» картинку Ц
- 9. У цапли птенцы Такие молодцы! На одной ноге не лень Стоять им с цаплей Целый день.
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Артикуляционная гимнастика. Звук Ц.
«Улыбка»
Растянуть губы в улыбке.
«Заборчик»
Улыбнуться, с напряжением обнажить сближенные зубы.
«Желобок»
Артикуляционная гимнастика. Звук Ц.
«Улыбка»
Растянуть губы в улыбке.
«Заборчик»
Улыбнуться, с напряжением обнажить сближенные зубы.
«Желобок»

Высунуть широкий язык, боковые края загнуть вверх, втянуть в себя щеки и воздух.
«Красим нижний заборчик»
Улыбнуться, приоткрыть рот, кончиком языка с внутренней стороны «красим» нижние зубы «кисточкой» - кончиком язычка. Движения вверх-вниз и влево-вправо.
«Непослушный язычок»
Улыбнуться, слегка покусывать кончик широкого язычка.
«Приклеим язычок»
Улыбнуться, прижать кончик языка к нижним зубам с внутренней стороны.
«Горка»
Приоткрыть рот, кончик языка прижать к нижним зубам с внутренней стороны, спинку языка поднять кверху.
Артикуляционная гимнастика. Звук Ц.
«Улыбка»
Растянуть губы в улыбке.
«Заборчик»
Улыбнуться, с напряжением обнажить сближенные зубы.
«Желобок»
Высунуть широкий язык, боковые края загнуть вверх, втянуть в себя щеки и воздух.
«Красим нижний заборчик»
Улыбнуться, приоткрыть рот, кончиком языка с внутренней стороны «красим» нижние зубы «кисточкой» - кончиком язычка. Движения вверх-вниз и влево-вправо.
«Непослушный язычок»
Улыбнуться, слегка покусывать кончик широкого язычка.
«Приклеим язычок»
Улыбнуться, прижать кончик языка к нижним зубам с внутренней стороны.
«Горка»
Приоткрыть рот, кончик языка прижать к нижним зубам с внутренней стороны, спинку языка поднять кверху.
Слайд 3Как подзывают цыплят?
Как подзывают цыплят?
цып – цып – цып
Как подзывают цыплят?
Как подзывают цыплят?
цып – цып – цып

Слайд 5Ц
Ц
А
О
У
Ы
И
Ю
Е
Ц
Ц
А
О
У
Ы
И
Ю
Е

Слайд 6ца
цо
цу
це
цы
ца
цо
цу
це
цы
аца
оцо
уцу
еце
ицы
ца
цо
цу
це
цы
ца
цо
цу
це
цы
аца
оцо
уцу
еце
ицы

Слайд 7Найди «лишнюю» картинку
Ц
Найди «лишнюю» картинку
Ц

Слайд 9У цапли птенцы
Такие молодцы!
На одной ноге не лень
Стоять им с цаплей
Целый
У цапли птенцы
Такие молодцы!
На одной ноге не лень
Стоять им с цаплей
Целый

У цапли птенцы
Такие молодцы!
На одной ноге не лень
Стоять им с цаплей
Целый день.


Герой нашего времени. Республика Бурятия
М и Мь в слогах
Лэпбук Осень. Формирование у детей представлений об осени
Развитие и сохранение фольклорных народных художественных традиций в системе школьного и дополнительного образования
Презентация на тему Предметно-развивающая среда в ДОУ
Применение современных образовательных технологий на уроках математики
Ведение дневника практики
Здоровый образ жизни в семье - залог здоровья в ребёнка. Цикл консультаций для родителей
Актуальный педагогический опыт на тему: Духовно-нравственное воспитание дошкольников через приобщение к культуре казачества
Формула проведения мероприятий. Немелочи протокола
Возвращение Колобка
Des animaux bizarres
Спортивные ребусы и кроссворд
Интеллект-шоу Игры разума
Метод проектов на уроках ИЗО и во внеклассной деятельности
Привет! Меня зовут Клайд!
Педагогические возможности и риски онлайн конкурсов детского рисунка
Shkola_kak_organizatsionny_tsentr_sovmestnoy_deyatelnosti_shkoly_semi_i_obschestvennosti_Ustanovlenie_kontaktov_s_semyoy_shkolnikov (1)
Вожатские гонки: от теории к практике
Игралочка со звуком Л
Экспериментирование как средство формирования представлений о величине у детей
Привитие духовно - нравственных ценностей дошкольникам через проектную деятельность. Рождественское чудо
Презентация на тему Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада
Личностные результаты как предмет изучения
Как мы проходили практику в школах
Сравнение предметов по толщине в порядке убывания и возрастания (для дошкольников)
Светофор.Поделка из цветной бумаги с элементами оригами
Тренировка интеллекта