Содержание
- 2. ДЗ.Подберите неопределенную форму глагола. Придумайте и запишите по 5 примеров на каждый случай употребления ь после
- 3. Варианты ответа Способ проверки: выборочная проверка; самопроверка (на слайде правильный ответ) с самооценкой; Взаимопроверка.
- 4. 1. Выпишите глаголы парами: совершенного и несовершенного вида. 2. Определите способ образования. Делать, найти, шагать, насыпать,
- 5. Варианты ответа Способ проверки: Выборочная проверка; Самопроверка; Выполнение учащимися в классе работы, аналогичной домашней; Письменный тихий
- 6. 2. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы. Я нашел ч_р_паху в осеннем лесу
- 7. Варианты ответа Способ проверки: Выборочная проверка (например, вставка пропущенных букв, знаков препинания в записанной на доске
- 8. 3. Запишите по памяти. Найдите местоимения. Определите их разряд. Объясните правописание местоимений Искалочка Если где-то нет
- 9. Варианты ответа Способ проверки: Выборочная проверка; Самопроверка.
- 10. 4. Заполните таблицу словами, данными ниже. Обозначьте части речи записанных слов. Дополните своими примерами Ь пишется
- 11. Варианты ответа Способ проверки: Выборочная проверка; Взаимопроверка; Самопроверка; Выполнение учащимися в классе работы, аналогичной домашней;
- 12. 5. Прочитайте загадки. Выпишите слова с приставкой при-, затем с приставкой пре-. Определите часть речи слова-отгадки.
- 14. Скачать презентацию











Квиллинг-искусство бумагокручения
Методика воспитания
Конструирование в 1 младшей группе
Сборник закладок для книг, созданный по результатам творческой мастерской Подарок для учителя
Время года
Самообразование как способ повышения уровня профессиональной компетентности педагога изобразительного искусства
Использование современных технологий по предмету
Эстетическое развитие детей
Автоматизация звука [Л] в предложениях. В гостях у Павла
Общий звук
Авторская программа факультативного курса по английскому языку для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Годовой отчет по организационно-воспитательной работе в НФ ДЕОЦ УФ Кинель-Черкасский за 2019-2020 учебный год
4 загадки. Задание 1
Мы играем в детском саду
Диагностический альбом Ориентировка в пространстве
Почему радуга разноцветная?
Аттестационная работа. Виртуальные экскурсии как средство расширения границ образовательного пространства для детей с ОВЗ
Организация деятельности консультационного центра. Ужурский детский сад №1 Росинка
Развиваем правополушарное мышление. Правополушарное рисование
Конструирование из счётных палочек
Аттестационная работа. Эссе на тему: Использование проектной и исследовательской деятельности
Стихотворение для дошкольников о музыке Звонкий день
Применение информационно-коммуникационных технологий в ДОУ
Проектная и исследовательская деятельность, постановка целей, используемые методики, способы представления результатов
участие в фотоконкурсе Наш Бобровский посёлок родной!,
Город моей мечты (1 класс)
Школьные принадлежности. Что приготовить ребёнку к школе
Профессиональная ориентация школьников