- Главная
- Педагогика
- Творческий фестиваль родительского образования. Лего

Содержание
- 2. Фестиваль родительского образования: «С ЛЕГО легче все уметь, с ЛЕГО легче поумнеть!» разделили на III части
- 3. II. Основная часть -По цвету листка который лежал на стуле родителям предлагается разделиться на группы (получилось
- 4. III. Заключительная часть -Обсуждение с родителями полученных впечатлений -Заполнение листа рефлексии о проведенном мероприятии -Совместное финальное
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Фестиваль родительского образования:
«С ЛЕГО легче все уметь, с ЛЕГО легче поумнеть!»
разделили
Фестиваль родительского образования:
«С ЛЕГО легче все уметь, с ЛЕГО легче поумнеть!»
разделили

I. Теоретическая часть.
-Расстановка стульев в зале. на каждом стуле лежит листочек бумаги (разного цвета 4-х вариантов).
- Встреча родителей
- Вступительное слово ст. воспитателя/заведующего
- Теоретическое обоснование «Влияние конкурсов технической направленности на развитие интереса детей к инженерно-
техническим технологиям, научно-исследовательской и конструкторской деятельности».
Слайд 3II. Основная часть
-По цвету листка который лежал на стуле родителям предлагается разделиться
II. Основная часть
-По цвету листка который лежал на стуле родителям предлагается разделиться

-Обговариваются правила:
1 группа поднимается на 2 этаж и заходит в группу на двери которой наклеен квадрат такого же цвета и проходит в группу.
2 группа поднимается на 2 этаж и заходит в группу на двери которой наклеен квадрат такого же цвета и проходит в группу.
3 группа поднимается на 2 этаж и заходит в группу на двери которой наклеен квадрат такого же цвета и проходит в группу.
4 группа остается в физкультурном зале.
-Фестиваль проходит в форме квеста, выполнив задание группа переходит в другую группу и все встречаются в физкультурном зале
2 группа
(собрать модель по образцу)
1 группа
«Найди закономерность и продолжи ряд»
4 группа
Игра «Лего ТРЕВЕЛ»
3 группа.
Задание «Матрица»
раскодируй картинку
Слайд 4III. Заключительная часть
-Обсуждение с родителями полученных впечатлений
-Заполнение листа рефлексии о проведенном мероприятии
-Совместное
III. Заключительная часть
-Обсуждение с родителями полученных впечатлений
-Заполнение листа рефлексии о проведенном мероприятии
-Совместное

Профессия моей мечты
Логический треугольник. Викторина
Утенок ЛУ. Игры для автоматизации звука Л
Кого и где нашла Белоснежка
Речевая игра
Метрология, стандартизация и сертификация. Лекция 3
Развитие внимания дошкольников на музыкальных занятиях в дошкольном учреждении
Конкурс-игра Угадай мультфильм по смайлам
Кто хочет стать милионером. Вопросы на знание правил дорожного движения
Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии в школе
Опыты с водой
Доклад (шаблон)
Геометрическая аппликация Лисичка
ШДО Исток
Эффективность занятия - результат организации активной деятельности обучающихся
Модель планера
Удивительные головоломки для детей времен Великой Отечественной Войны
Творческие встречи в музее истории школы №12. Фотоотчет
Терпенье и труд всё перетрут
Передвижение по воде. Изделие: Кораблик
Игры с фонариком. Автоматизация Р в словах
Виды деревьев. Осенняя окраска листьев
Современный урок Вижу цель!
Инструментарий триз-педагогики для формирования целостного человека с навыками будущего
Использование металлического конструктора в различных видах деятельности детей
Воспитание как ценностно-смысловое. взаимодействие Диалогический характер воспитания
Презентация на тему Федеральные Государственные Образовательные Стандарты
Оформление диссертационной работы (ПЗ№4)