Содержание
- 2. Назови числа в порядке увеличения, уменьшения. Какие числа пропущены? 4 3 2 7 6 9
- 3. 3 3 =
- 5. У Маши было 4 яблока. Сколько яблок она должна дать Медведю, чтобы яблок было поровну? Чтобы
- 7. Составьте и решите задачу.
- 8. Маша – помощница. Чем я могу помочь?
- 9. Мне было трудно. Я допустил(а) много ошибок. У меня все получилось. У меня все получилось. Но
- 11. Скачать презентацию








Открытое занятие. Друзья для зайчонка Тимошки (для дошкольников)
Проектирование модуля Школьный урок в рамках внедрения программы воспитания на уровне НОО
Ознакомление с природой. Птицы
Оригами для начинающих Лисенок
Предшкольная подготовка 2021-2022 учебный год
Детский клуб Дружба
Викторина
Гончарная мастерская
Подготовка к работе по конструированию. Снятие мерок
Улитка из каштанов и пластилина
Домашние птицы. Что забыл нарисовать художник (гусь)
Книги по медицине
Использование активных и интерактивных методик преподавания предметов гуманитарного цикла
Қыста
Урок-путешествие, как механизм формирования предметных и метапредметных результатов образования. Методика и практика организации
Мен армандайтын мектеп
Актуальность религии в современном мире и вред курения. Дебаты
Бизнес-информатика - направление будущего. Команда 3
Робототехника как средство обучения техническому творчеству детей
Аттестационная работа. Программа элективного курса по информатике для обучающихся 8 классов Мультимедийные технологии
Оқушы бізден нені қалайды
Планирование деятельности в загородном оздоровительном лагере
Презентация на тему Технология развития критического мышления на уроках истории
Веселый рыболов
Есть много профессий
Интеллектуальные игры и социализация детей и подростков
Игровая деятельность, как средство обучения детей
Презентация на тему Родительское собрание в 1 классе