Содержание
- 2. Назови числа в порядке увеличения, уменьшения. Какие числа пропущены? 4 3 2 7 6 9
- 3. 3 3 =
- 5. У Маши было 4 яблока. Сколько яблок она должна дать Медведю, чтобы яблок было поровну? Чтобы
- 7. Составьте и решите задачу.
- 8. Маша – помощница. Чем я могу помочь?
- 9. Мне было трудно. Я допустил(а) много ошибок. У меня все получилось. У меня все получилось. Но
- 11. Скачать презентацию








Социально-личностное развитие дошкольников посредством игры
Тесты и познавательные задачи по технологии (6 класс)
Социокультурные технологии рекреационно-развлекательного досуга детей
В гостях у сказки
Правила оформления и критерии оценивания индивидуальных домашних заданий
Личностно-ориентированный подход при создании исследовательских и проектных работ
Презентация на тему Проект "Школа - дом"
Изобразительное творчество дошкольника
Тəрбие жұмысының түрлері
Машинные стежки и строчки
“Қазақ тілі мен әдебиеті кабинеті”. 5 класс
Фигыль + ала конструкциясен формалаштыру
Практические рекомендации родителям по развитию внимания ребёнка
Квест- игра. Спаси планету Земля во 2-й младшей группе
Азбука. Тетрадь по письму № 1. Учимся писать буквы
Буква И. Звук [И]
Путешествуем, играя. Онлайн-лагерь Солнышко
Угадай героя (добро или зло)
Аттестационная работа. Творческие проекты социальной направленности на уроках технологии
Мастерица. 5 класс
Педагогический мониторинг и диагностика
Интерактивный итоговый тест по окружающему миру
Навстречу солнцу, свету и теплу…
Еловая веточка с шишками из гофрированной бумаги
Развитие познавательной активности через оптимизацию технологии проектного обучения
Инструменты и приспособления для швейных работ (технология, 5 класс)
День народного единства
Азбука, прощай - 2