Детский сад – территория развития

«Итоги нашей работы»
за период с 01 сентября по 31 декабря 2021 г.

Обновление развивающей предметно-пространственной среды группы
Уголки для сюжетно-ролевых игр «Магазин», «Кухня»
Д/п: «Яблоня», «Заготовки на зиму», «Подводный мир», «Угощение для щенка», «Угощение для зайчонка», «Клубочки для котят», счетный материал
Д/п «Части суток;
таблицы Шульте, логические блоки Дьенеша, математические пеналы
Учебная зона

Воспитательная работа в рамках ООД и в режимных моментах
ООД по рисованию «Гроздья рябины»
ООД по физическому развитию
«Физкультурой занимайся – здоровья набирайся!
Прогулка «Осенняя пара»
Дежурство по столовой
Дежурство в уголке природы

Воспитательная работа в рамках игровой и самостоятельной деятельности
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Сюжетно-ролевая игра «Семья»
Сюжетно-ролевая игра «Автобус»
Настольно-печатные игры
Мозаика

Праздники, развлечения, досуги
Праздник осени
Новогодний утренник

Праздники, развлечения, досуги
Экологический праздник «Синичкин день»
Цель: воспитание экологической культуры детей через углубление, расширение и актуализацию знаний о зимующих птицах посредством коллективной творческой деятельности.
Коллективная аппликация «Синичкино угощение»
Итоговая работа «Синичкино угощение»
Выполнили аппликацию из бумаги «Синичка»
Рассадили синичек по кормушкам, наполненным зерном

Акции
Акция «Колокольчики с любовью» ко Дню дошкольного работника
Акция «Мама – солнышко мое!» ко Дню матери
Ребята приготовили поздравления – колокольчики и добрые слова в знак благодарности!
Лучистое солнышко – символ детской любви.

Творческие соревнования
Выставка поделок из природного материала
«Осенняя фантазия»
Цель: вовлечение родителей в процесс экологического воспитания детей, развитие художественно-эстетического восприятия, воображения, творческих способностей детей.
«Карета Золушки»
Выполнено: семья Силантьевой Софии
«Дары осени»
Выполнено: семья Витвицкис Дэни
«Ежик»
Выполнено: семья

Творческие соревнования
Выставка поделок
«Мастерская Деда Мороза»

Творческие соревнования
Смотр-конкурс
«В ледяной мастерской Дедушки Мороза»

Волонтерская деятельность
Участие во Всероссийской акции «Бумажный БУМ за КЛАССное ЭКОпутешествие»
в рамках Всероссийского дня сбора макулатуры!
Сбор макулатуры

Квест–игра ВКонтакте, посвящённая Дню рождения Республики Марий Эл «Локации родного города»
В игре приняли участие две семьи воспитанников группа «Малинка»:
Силантьева София. Результат: участник.
Исаев Матвей. Результат: победитель в номинациях «Самая фотогеничная семья» и «Знаток локаций любимого города»
Награждение победителей и участников
Конкурсные посты

Фоторепортаж «Наши веселые будни»
(фото из жизни детей в группе:
игры, занятия, труд)
Цель: создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей; обеспечение права родителей на участие в жизни детского сада.

«Раннее выявление и развитие детских талантов»
В. А. Сухомлинский: «Одаренность – это маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сделать все необходимое, чтобы он вырос и дал обильный плод».

Признаки, отличающие одаренного ребенка:
Начинает говорить, ходить, ездить на велосипеде раньше сверстников. Быстрее овладевает навыками самообслуживания.
Проявляет большую любознательность к предметам, явлениям, событиям. Задает множество вопросов.
Имеет широкий спектр интересов, пробует экспериментировать.
Легко схватывает и удерживает большое количество информации. Запоминает прочнее и подробнее.
Склонен к серьезным размышлениям о жизни, других глобальных проблемах.
Устанавливает для себя высокие критерии. Стремится к совершенству.
Понимает чувства других людей, верит в честность, правду.
Не выносит глупости.
Проявляет способности к искусству (музыкальному, художественному), лингвистические способности.

Проблемы одарённых детей:

Рекомендации:
Старайтесь развивать способности ребенка во всех сферах. Например, для интеллектуально одаренного ребенка были бы очень полезны занятия, направленные на развитие творческих, коммуникативных, физических и художественных способностей
Избегайте сравнивать детей друг с другом.
Дайте ребенку возможность находить решения без боязни ошибиться. Помогите ему ценить, прежде всего собственные оригинальные мысли и учиться на своих ошибках.
Поощряйте хорошую организацию работы и правильное распределение времени.
Поощряйте инициативу. Пусть ваш ребенок делает собственные игрушки, игры и модели из любых имеющихся материалов.

Рекомендации:
Способствуйте задаванию вопросов. Помогайте ребенку находить книги или другие источники информации для получения ответов на свои вопросы.
Дайте ребенку возможность получить максимум жизненного опыта. Поощряйте увлечения и интересы в самых разнообразных областях.
Не ждите, что ребенок будет проявлять свою одаренность всегда и во всем.
Будьте осторожны, поправляя ребенка. Излишняя критика может заглушить творческую энергию и чувство собственной значимости.
Находите время для общения всей семьей. Помогайте ребенку в его самовыражении.
Уважаемые родители! Для успеха и благополучия ребенка необходимы Ваша любовь и поддержка.