- Главная
- Педагогика
- Письмо цифр

Содержание
Слайд 31
ОДИН
1
ОДИН

Слайд 4выход
выход

Слайд 5ДВА
2
ДВА
2

Слайд 6выход
выход

Слайд 7ТРИ
3
ТРИ
3

Слайд 8выход
выход

Слайд 9ЧЕТЫРЕ
4
ЧЕТЫРЕ
4

Слайд 10выход
выход

Слайд 11ПЯТЬ
5
ПЯТЬ
5

Слайд 12выход
выход

Слайд 13ШЕСТЬ
6
ШЕСТЬ
6

Слайд 14выход
выход

Слайд 15СЕМЬ
7
СЕМЬ
7

Слайд 16выход
выход

Слайд 17ВОСЕМЬ
8
ВОСЕМЬ
8

Слайд 18выход
выход

Слайд 199
ДЕВЯТЬ
9
ДЕВЯТЬ

Слайд 20выход
выход

Слайд 21НУЛЬ
0
НУЛЬ
0

Слайд 22выход
выход

- Предыдущая
Математическая викторинаСледующая -
Аппаратная реализация компьютера
Приглашаем на стажировку на машиностроительные предприятия Ярославля
Загадки о цветах
Обучающий лабиринт
Обобщение опыта работы по теме Развитее творческих способностей учащихся коррекционных классов на уроках технологии
Рисуем солью. Подготовительная группа
О чём мечтает зайчик
Сурдопедагогика. Общие вопросы сурдопедагогики
Презентация на тему Психологическая служба школы
Психолого-педагогические особенности группового метода организации практического занятия
Рисование Коврик для Маши
Времена года (для дошкольников)
Возьми быка за рога
Переплётные работы. Урок технологии
Развитие позитивного и креативного мышления
Сказка Колобок. Раскраски, ребусы, головоломки
Зайчик в платье. Мастер-класс
Игротека. Проект для школьников от 8 лет
Сюжетно-ролевая игра как фактор социализации детей дошкольного возраста. Африка
Использование современных педагогических технологий по ФГОС при обучении детей плаванию в ДОУ
Презентация на тему РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ в условиях введения ФГОС
Конкурс Открой Арктику!
Арт-студия. Куколка Берегиня
Недогарський НВК. Виховні заходи
Творческий проект Мой профессиональный выбор
Использование коррекционных методов и приемов при организации уроков профессионально-трудовой направленности
Интеллектуально – личностный марафон Твои возможности, студент!. Филологи + Биологи. Часть2
Мини музей Подводный мир, как средство современных технологий позитивной социализации ребенка в дошкольной организации
Аттестационная работа. Методическая разработка по участию в сетевом проекте Православный Арзамас