- Главная
- Педагогика
- Дидактическая игра Давай посчитаем?

Содержание
- 2. Цель Цель: Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей к изучению
- 3. Текст слайда Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей к изучению
- 4. Игра «Посчитай и скажи» Цель: продолжать учить считать детей до 10. Соотносить цифры и числа. Закрепить
- 5. Игра «Реши задачу» Цель: Учить решению задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Закрепить
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Цель
Цель:
Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей
Цель
Цель:
Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей

Слайд 3Текст слайда
Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса
Текст слайда
Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса

Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей к изучению математики
Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста и повышения интереса детей к изучению математики
Задачи:
Совершенствовать навыки счета, считать до 10.
Закрепить порядковый счет.
Закрепить умение составлять и решать простейшие задачи.
Развивать речь, наблюдательность ,мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения.
Развивать логическое мышление, память, слуховое и зрительное внимание.
Воспитывать интерес к математическим знаниям.
Воспитывать усидчивость, целеустремленность.
Слайд 4Игра «Посчитай и скажи»
Цель: продолжать учить считать детей до 10. Соотносить цифры
Игра «Посчитай и скажи»
Цель: продолжать учить считать детей до 10. Соотносить цифры

Слайд 5Игра «Реши задачу»
Цель: Учить решению задач на увеличение и уменьшение числа на
Игра «Реши задачу»
Цель: Учить решению задач на увеличение и уменьшение числа на

Ход игры: 1.вариант. Предложить детям решить задачу, внимательно прослушать текст . Отметить полученные результаты в таблице цифрами. Так же можно закрепить ответ - выложить цветными фишками. 2.вариант.Предложить детям использовать рисунки для составления решения задач. Результат отметить в таблице.
Мастерская юных декораторов как форма классного часа (Кристингл – Рождественское чудо)
Презентация на тему Для начинающих читать
Дом свободного ребёнка
Знакомство дошколят с историей добычи соли
Творческие работы учащихся
История о перезагрузке или о том, как информация становится частью личного опыта
Презентация на тему Дидактические и методические принципы развития слухового восприятия
Архангельский региональный учебный поисковый центр
Правополушарные стратегии обучения русскому языку в школе
Мой безопасный путь. Команда Светофорик
Педагогические идеи Ж.Ж. Руссо
Механизмы включения ПрофиКОП в образовательное пространство ДОО
Изготовление плаката Алгоритм одевания и раздевания
Исследовательская деятельность на музыкальных занятиях в детском саду
Игра Верю-не верю
Памяти павших будем достойны
Автоматизируем Л в предложениях
Вимоги до уроку трудового навчання
Родительское собрание. Средняя Б группа
Мастер-класс. Кукла - домашний оберег для мамочки (на баночке)
Проектная деятельность обучающихся как средство формирования ключевых компетентностей
Технология проектной методики на занятиях по иностранному языку как часть практико-ориентированного обучения в вузе
Этапы развития сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте
Презентация на тему Подход к воспитанию в современной отечественной педагогике
Без друга на сердце вьюга
Техника рисования шоколадом
Аттестационная работа. Образовательная программа учебного курса Введение в проектную деятельность
Государственное общеобразовательное учреждение Василеостровского района Санкт-Петербурга. Гимназия №642 Земля и Вселенная 2В