Дидактическая игра-раскраска. Морфемика и словообразование. Горшочек, вари!

Здравствуйте, ребята!
Я принц.
Да-да, не удивляйтесь.
Я полюбил прекрасную,
но очень капризную принцессу, вот и пришлось мне нарядиться свинопасом.
Помогите мне вспомнить
способы словообразования слов.
Выберите правильный ответ, раскрасьте картинку и помогите мне завоевать сердце красавицы.

Укажите ряд однокоренных слов:
проводить, водный, водитель
заречье, речь, речной
обезлесить, лесник, лесной

Выделите слово, в котором приставка обозначает от­сутствие чего-либо.
рассмотреть
просмотреть
бездумный

Отметьте слово, которое образовано
с помощью суф­фикса:
подъезд
выспаться
объездчик

Найдите слово, образованное бессуффиксным способом
нарукавник
переспросить
надпись

Укажите способ образования существительных нагруз­ка, подписка, известие:
приставочно-суффиксальный
приставочный
суффиксальный

Определите ряд слов, образованных способом сложе­ния:
водолаз, преимущество
неприятель, лесовод
кинотеатр, вездеход

Выделите ряд, в котором последовательность образо­вания слов указана неправильно:
старый -> старина -> старинный;
письмо -> письменный -> письменность
резать -> резка -> резной

пар -> парник - > парниковый
труд -> трудный -> трудность
посинеть ->синий -> синеть
Выделите ряд, в котором последовательность образо­вания слов указана неправильно:

Укажите ряд, в кото­ром все слова имеют приставку при-:
пр..сесть, пр..винтить, пр..спокойный
пр..мирить, пр..забавный, пр..увеличить
пр..брежный, пр..ползти, пр..скакать

Укажите ряд, в кото­ром все слова имеют приставку пре-:
пр..ворожить, пр..неприятный, пр..усадебный
пр..твориться, пр..терпеться, пр..мудрый
пр..интересный, пр..терпевать, пр..града

Найдите сложносокращённое слово:
волнорез
глазомер
завуч

Найдите слово, образованное путём перехода из одной части речи в другую
профсоюз
чайная (ложка)
приёмная (директора)