Содержание
- 2. Sarcină: Conturați-vă propria mână și notați pentru fiecare deget următoarele 5 aspecte: Numele; Localitatea de baștină;
- 3. Sarcină: Desanți un copac cu fructe, rădăcini și frunze, apoi completați pentru fiecare din ele: valorile
- 4. Sarcină: Notați pe poster probleme de etică care este inerentă educației adulților pe subiectul care v-a
- 5. Sarcină: În cazul unei problemei indicate pe poster, diferite de cea la care ați lucrat inițial,
- 6. Sarcină: Răspundeți sincer la întrebarea: De ce vine adultul să învețe?
- 7. Sarcină: Selecți o fișă color. Grupați-vă în funcție de culoare. Apoi grupați-vă în funcție de număr.
- 8. Sarcină (continuare): Adresați unei persoane din grup o întrebare la subiectele discutate.
- 9. Sarcină: Formați un cerc. Fiecare dintre dvs. pe rând va spune: prenumele; țară care începe cu
- 10. Sarcină: Raportați cursul pe care intenționați să-l propuneți la funcțiile educației adulților și la factorii care
- 11. Sarcină: Citiți fișa 1.4 și 1.5. Completați graficul T „Copiii învață mai ușor decât adulții”, folosind
- 12. Sarcină de evaluare a zilei: Răspundeți la întrebările următoare în baza tehnicii 3-2-1. 3. Ce mi
- 13. Sarcină de follow-up a modulului 0 și 1: Identificați care sunt posibilele soluții pentru situația de
- 15. Скачать презентацию












Деятельность вожатого
Декоративно-прикладное искусство в еврейской истории. Детские работы
Поговорим о проблеме исходного текста
Якутяночка моя!
Воспитательная система
Формирование гражданских качеств младших школьников во внеклассной работе
Проект по экспериментированию Секреты нашей планеты. Подготовительная группа
Поделки из пластиковых ложек
Игры на воссоздание из геометрических фигур образных и сюжетных изображений
Основные подходы к обучению детей вычислительной деятельности
Зымæгон хъæзтытæ
Речевое развитие детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья
Современные тенденции школьного воспитания
Софизмы и парадоксы
Мое кредо
Письмо цифр
Педагогическое образование: История и Обществознание
Упражнения для развития дикции и артикуляции
Технология проблемного обучения
Парные предметы
Одуванчики. Аппликация из салфеток
Ознакомление дошкольников с гимнастикой, как видом спорта
Қазақ тілі мен әдебиеті 8 – сынып
Составление заданий самостоятельных работ
Матвиенко Полина. Детские объединения Школа вожатого, Лидер экологического движения
Закрепление акустических и артикуляционных особенностей звуков [р] и [р’]
Портфолио педагога-психолога Шишиной Анастасии Петровны
Ошибки при выборе профессии