- Главная
- Педагогика
- Дид.игра

Содержание
- 2. Цель: Закреплять представления детей о зимующих и птицах, воспитывать заботливое отношение к ним. Задачи: Развивающие :Развивать
- 3. Правила Игры: Задача игроков "накормить" птичек, вкладывая в клювики горох, фасоль и т.д. Победителем считается ребенок
- 4. Ход игры: Воспитатель обращает внимание на необычных птичек , прилетевших в гости к ребятам. Это зимующие
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Цель: Закреплять представления детей о зимующих и птицах, воспитывать заботливое отношение к
Цель: Закреплять представления детей о зимующих и птицах, воспитывать заботливое отношение к

ним.
Задачи:
Развивающие :Развивать у детей сенсорные умения и способности аналитического восприятия ,развивать мелкую моторику рук;
Образовательные: Уточнить и расширить знания детей о зимующих птицах;
- формировать умения и навыки наблюдения за птицами;
- активизировать словарь детей по теме.
Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к птицам.
Игровая задача: Накормить птичек.
Задачи:
Развивающие :Развивать у детей сенсорные умения и способности аналитического восприятия ,развивать мелкую моторику рук;
Образовательные: Уточнить и расширить знания детей о зимующих птицах;
- формировать умения и навыки наблюдения за птицами;
- активизировать словарь детей по теме.
Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к птицам.
Игровая задача: Накормить птичек.
Слайд 3Правила Игры: Задача игроков "накормить" птичек, вкладывая в клювики горох, фасоль и
Правила Игры: Задача игроков "накормить" птичек, вкладывая в клювики горох, фасоль и

т.д. Победителем считается ребенок , быстрее всех заполнивший доверху "животик" птички.
Описание игры : Дидактическая игра «Накорми птичек» представлена как игровой метод обучения дошкольников, так и самостоятельная игровая деятельность.
Описание игры : Дидактическая игра «Накорми птичек» представлена как игровой метод обучения дошкольников, так и самостоятельная игровая деятельность.
Материал: птицы из картонных втулок (снегирь синица, воробей); крупа(горох, фасоль, гречка).
Слайд 4Ход игры:
Воспитатель обращает внимание на необычных птичек , прилетевших в гости к
Ход игры:
Воспитатель обращает внимание на необычных птичек , прилетевших в гости к
Воспитатель обращает внимание на необычных птичек , прилетевших в гости к

ребятам. Это зимующие птицы: воробей, синица,снегирь. Они не улетают от нас в теплые края, так как и зимой находят корм. Птицы просыпаются с солнышком и целый день ищут себе корм.
Они питаются почками, семенами и плодами растений, спрятавшимися насекомыми , отыскивают корм около жилья человека. А если зима морозная и снежная, птицам очень трудно приходится. Тяжело им искать корм под снегом. И предлагает их накормить «зернышками » -горохом, фасолью, гречкой . Воспитатель показывает образец, сопровождая свои действия словами, обращая внимание на то, как правильно вкладывать "зернышки" в клювик.
Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — И не страшна Будет им зима. В конце игры подводится итог: «Все птички довольны, накормлены! Спасибо ребятам!
Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — И не страшна Будет им зима. В конце игры подводится итог: «Все птички довольны, накормлены! Спасибо ребятам!
- Предыдущая
Птицы
Нравственный поступок
День России. Дошкольники
Набор на 2021-2022 учебный год ГУ ДО ЛНР СДШИ № 3 год
Почему полезно заниматься творчеством?
Семейное дерево Винокуровых
Методический конструктор открытых заданий. По материалам книги Дидактика: Учебник для ВУЗов А.В. Хуторского
Аппликация Жар-птица
Эффективные методы и приемы работы с информацией
Дифференцируем С–Ш
Районный конкурс чтецов Как хорошо уметь читать. 2 класс
Согласные звуки [н], [н’], буквы Н, н
Свойства картона. Биговка (технология). 2 класс
Образовательное событие как педагогическая технология
Мәктәп
Структура Портфолио в подготовке учащихся 9-х классов
Технологии уровневой дифференциации обучения на основе обязательных результатов (В.В.Фирсов)
Социализация детей с ЗПР в условиях дошкольного подразделения центра лечебной педагогики и дифференцированного обучения
Стили управления, как условие формирования социально-психологического климата ДОО
Весна пришла. Игра для дошкольников
Проявления синдрома профессионального выгорания. Профилактика профессионального выгорания педагогов
Модель планера. 2 класс
Современные педагогические технологии физического развития ребенка дошкольного возраста
Моя машина
Разностороннее развитие ребенка в игровой деятельности
Быть здоровыми хотим. Занятие в детском саду
Эскадра кораблей отправляется в поход (рисунки)
Аттестационная работа. Исследовательнская работа по обществознанию Не пропавшие без вести
Современные технологии. Личностно- ориентированная технология