Содержание
- 2. Цель взаимодействия – установить партнерские отношения участников педагогического процесса и приобщить родителей к жизни образовательной организации.
- 3. Социальные сети
- 4. Электронная почта [email protected]
- 5. Сайт учреждения http://dou67.engels-edu.ru/
- 6. Телеконференции
- 8. Смс-рассылка или мэсэнжэр
- 9. Использование дистанционных форм взаимодействия специалистов дошкольных учреждений и семьи способствует: формированию у родителей положительной мотивации к
- 11. Скачать презентацию








Отчёт о работе в Сертоловском округе за 1-е полугодие
Как выбрать игрушки и организовать игровое взаимодействие с детьми от 2 месяцев до 3 лет?
Презентация на тему Здоровое питание младших школьников
Профессии людей
Изготовление подставки под приятные мелочи из соленого теста
Использование виртуальных экскурсий в работе с детьми
Листы каменной книги. Интерактивная игра
Кто так умеет?
Урок технологии
Квест–игры с детьми по нравственно-патриотическому воспитанию
Методические рекомендации для учащихся
Посуда (антонимы). Большой - маленький
Мастер-класс по изготовлению физкультурного оборудования Коврик-развивайка
Дитя двух культур: инклюзивное воспитание детей билингвов
Путешествие по дороге здоровья
Порядок подачи заявления иногородним на предоставление койко-места в общежитии КФУ на 2021/2022 учебный год
Аттестационная работа. Влияние плотности почвы на урожайность картофеля
Как Маша кашу полюбила. Интерактивная игра для детей старшего дошкольного возраста
Оснащение тренажёрного зала ДОУ
Научно-приключенческие программы Отдых и учёба с радостью
Балалардың қоршаған ортаға деген бағдарын және көзқарасын анықтау
Детский экологический технопарк
Технологическая карта: Сборка стула. 8 класс
Будем вежливы всегда!
Развитие всех видов речевой деятельности для формирования функциональной грамотности
Животные жарких стран. Старшая группа
Ученик года Леонова Софья, 8 класс
Мастер-класс, как одна из эффективных форм взаимодействия детского сада с семьей