Домашние животные. Словарь

Слайд 2

Словарь

Предметный словарь: кот, кошка, котёнок, пёс, собака, щенок, бык, корова, телёнок, козёл,

Словарь Предметный словарь: кот, кошка, котёнок, пёс, собака, щенок, бык, корова, телёнок,
коза, козлёнок, кабан, свинья, поросёнок, баран, овца, ягнёнок, конь, лошадь, жеребёнок, кролик, крольчиха, крольчонок.
Шерсть, морда, пасть, лапы, когти, рога, вымя, жвачка, копыта, грива, хвост, щетина.
Детёныш, стадо, табун, отара, свора, конура, коровник, телятник, конюшня, свинарник, овчарня, клетка.
Фермер, доярка, пастух, конюх, намордник, сбруя, подкова.
Глагольный словарь: мяукать, мурлыкать, шипеть, рычать, скулить, лаять, грызть, реветь, мычать, жевать, блеять, хрюкать, визжать, ржать.
Ласкаться, играть, ловить, царапаться, лакать, облизывать, сторожить, охранять, доить, бодаться, чавкать, скакать, пасти, пастись.
Кормить, разводить, ухаживать, заботиться, чистить, выгонять, загонять, пасти, доить, подковывать, объезжать.
Словарь признаков: пятнистый, ласковый, шустрый, игривый, пугливый, сторожевой, верный, рогатая, пушистый, усатый, полосатый, бодливая, парное (молоко), кудрявая, длинноногий, гривастый, быстроногий, длинноухий.

Слайд 3

Вспомни и расскажи рассказ «Откуда взялись домашние животные?»

Вспомни и расскажи рассказ «Откуда взялись домашние животные?»

Слайд 4

Рассмотри картинку. Узнай животных по их теням, подбери им пары. Сосчитай их:

Рассмотри картинку. Узнай животных по их теням, подбери им пары. Сосчитай их:
одна коза, две козы, одна корова, две коровы, … Кто в этой компании лишний? (петухи, гуси). Почему? Поиграй в мяч, изменяя слова по образцу: корова мычит – коровы мычат, свинья хрюкает – свиньи …, овца блеет – овцы - …, собака лает – собаки, кошка мяукает – кошки … и т.д. «Кто что делает?» вспомни, подбери слова действия:

Слайд 6

Работа с коллажом

Предложите ребёнку
1. Вспомнить куда попали Маша и Миша,

Работа с коллажом Предложите ребёнку 1. Вспомнить куда попали Маша и Миша,
с кем там познакомились? Чем занимается фермер на своей ферме? Что везёт фермер на тракторе? Куда? Зачем?
2. Перечислить все предметы в названии которых есть звуки М и МЬ. Затем поиграть в игру «Какая песенка звучала?»: взрослый повторяет слова, выделяя голосом звуки М – МЬ, ребёнок показывает на картинке какая песенка звучала.
Имя файла: Домашние-животные.-Словарь.pptx
Количество просмотров: 53
Количество скачиваний: 0