Содержание
- 3. “ Моя школа! Мій край! Моя Донеччина! ” Культура Донеччини Природа Донеччини Я – мешканець Донеччини
- 4. « Уміння добувати і переробляти інформацію, отриману з різних джерел, застосовувати її для індивідуального розвитку і
- 5. . Проблема ВІДСУТНІСТЬ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ МІСТА ІНФОРМАЦІЙНОГО РЕСУРСУ ( WEB-SITE ) ЩОДО СИСТЕМАТИЗАЦІЇ РОБОТИ З
- 7. Виховна система школи
- 9. Учасники проекту Учнівська молодь школи Педагогічні працівники школи Батьки та громадськість
- 10. Від ідеї до практики
- 11. «Природа Донеччини»
- 12. «Я-мешканець Донеччини»
- 13. Культура Донеччини
- 14. Форум
- 17. Скачать презентацию














Четвертый лишний
Коллективная изобразительная деятельность и формы её организации на уроках изобразительного искусства
Конкурс технического творчества Технарь
Волшебное дерево. Обучающая игрушка для малышей
Памятка родителям. Лето 2021г
Виды воспитания обучающихся в образовательном процессе
Этикет
Профессия юрист
Рисуем символ 2021 года. Учимся рисовать бычка поэтапно
Рисуем белочку
Собрание 1 класса
Месячник Служу Отечеству
Методологический модуль
Изобразительное искусство для детей с ограниченными возможностями здоровья в дополнительном образовании
Логопедический форум. Современные подходы к коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОВЗ
Рекомендации по составлению программы по дополнительным образовательным услугам
Карпухин Ярослав
Загадки капельки воды
Закладка. Солдат
Формирование УУД
Реферат – важный познавательный исследовательский труд
Ученик года 2021 Шумилова София
Образовательная деятельность детского объединения Мастерская чудес. Творческий отчёт
Армейские игры
Выбор профессии
Итоги успеваемости 1 четверти 2021-22
Профессия - репортёр
Символы родного края (тест)