Содержание
- 3. “ Моя школа! Мій край! Моя Донеччина! ” Культура Донеччини Природа Донеччини Я – мешканець Донеччини
- 4. « Уміння добувати і переробляти інформацію, отриману з різних джерел, застосовувати її для індивідуального розвитку і
- 5. . Проблема ВІДСУТНІСТЬ В НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ МІСТА ІНФОРМАЦІЙНОГО РЕСУРСУ ( WEB-SITE ) ЩОДО СИСТЕМАТИЗАЦІЇ РОБОТИ З
- 7. Виховна система школи
- 9. Учасники проекту Учнівська молодь школи Педагогічні працівники школи Батьки та громадськість
- 10. Від ідеї до практики
- 11. «Природа Донеччини»
- 12. «Я-мешканець Донеччини»
- 13. Культура Донеччини
- 14. Форум
- 17. Скачать презентацию














Выбор и формулировка темы проекта, постановка целей
Презентация на тему Особенности обучения в 1 классе
Весенняя артикуляционная гимнастика
Аттестационная работа. Использование Emoji на уроках русского языка
Практика в школе
Планировние работы по музыкальному воспитанию
Морозко. Иллюстрации к сказке
Как рассказать о политическом / государственном деятеле (алгоритм)
Разучивание песни Кузнечик с детьми дошкольного возраста посредством мнемотехники
Кто хочет стать знатоком?
Защитим ель
Отрядное дело
Фантастический город. Изобразительное искусство 2 класс
The opportunities of my future profession
Средние дети
Вязание из текстильной ленты. Работа в материале. Текстиль
Формы проведения логопедической работы
Голубая вода
Формулирование цели проекта
Петельный шов и его варианты
День создания юннатского движения в России
Новые технологии организации методической работы в школе
Использование биоэнергопластики и кинезиологических упражнений в оздоровлении детей от 4 лет до 5 лет
Добры молодцы, 5 класс
Подвижные игры с детьми на природе в летний период
Презентация на тему Обучение как формирование личности выпускника
Логопедия как наука
4 этап. Раскрашиваем ёлочку