Содержание
- 2. «Все наши замыслы, все поиски и построения превращаются в прах, если у ученика нет желания учиться»
- 3. «Прежде чем призвать ребенка к какой – либо деятельности, заинтересуй его ею, позаботься о том, чтобы
- 4. Главная цель обучения и воспитания – дать человеку деятельность, которая бы наполняла его душу» К.Д. Ушинский
- 5. Мотив – это, то, что побуждает человека к деятельности, ради чего она совершается. Мотивация – побуждение
- 6. Этапы формирования мотивации на уроке: 1. этап вызывания исходной мотивации; 2. этап подкрепления и усиления мотивации;
- 7. Необходимо создать все возможные условия для развития у обучающихся положительных эмоций по отношению к формированию мотивации
- 8. Введение ФГОС предполагает широкое использование в учебном процессе, для мотивации учащихся с овз, ситуации успеха.
- 9. Педагогические технологии: учебно – познавательные; коммуникативные; здоровьесберегающие; метод проектного обучения; портфолио ученика.
- 10. Только сочетание разнообразных методов мотивации и стимулирования в своем единстве может обеспечить успешность каждого школьника в
- 12. Скачать презентацию