Слайд 2Цель программы - создание условий для развития личности, способной к художественному творчеству
и самореализации личности ребенка через творческое воплощение в художественной работе собственных неповторимых черт и индивидуальности.
Слайд 3Задачи:
Обучающие:
обучение приемам работы с инструментами;
обучение умению планирования своей работы;
обучение приемам и
технологии изготовления композиций; изучение свойств материалов, используемых в работе;
обучение приемам самостоятельной разработки поделок.
Развивающие:
развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала;
развитие образного мышления и воображения;
создание условий к саморазвитию учащихся;
развитие у детей эстетического восприятия окружающего мира.
Воспитательные:
воспитание уважения к труду и людям труда;
формирование чувства коллективизма;
воспитание аккуратности;
экологическое воспитание обучающихся;
развитие любви к природе.
Слайд 4Ожидаемые результаты
- научатся различным приемам работы с природным материалом, пластиковыми бутылками, джинсовой
тканью и другими материалами, использующимися в процессе работы;
- научатся следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий;
- будут создавать композиции с изделиями;
разовьют внимание, память, мышление пространственное воображение; мелкую моторику рук и глазомер; художественный вкус, творческие способности и фантазию;
овладеют навыками культуры труда;
улучшат свои коммуникативные способности и приобретут навоки работы в коллективе.
Слайд 6Работа Керимовой Камилы
на участие в региональном творческом конкурсе
"Вторая жизнь"
Слайд 7Работа Мельниковой Анастасии участница городского конкурса декоративно-прикладного творчества
«Игрушка – 2016»
номинация «Мир
детской игрушки»