Готовы ли вы отправиться на поиски клада?

Содержание

Слайд 2

Готовы ли вы отправиться на поиски клада?

ВНИМАНИЕ :

Чтобы найти сокровище

Готовы ли вы отправиться на поиски клада? ВНИМАНИЕ : Чтобы найти сокровище
племени грамматикамма, Вы должны будете разобраться С загадками, оставленными Племенем много веков назад

Да, я готов.

Слайд 3

Мы подошли к пещере,но вход в неё завален камнями. Не спешите закатывать

Мы подошли к пещере,но вход в неё завален камнями. Не спешите закатывать
рукава. Эти камни исчезнут, если вы правильно ответите на вопрос.

Слайд 4

Фонетическое задание (в трёх частях)
Запишите 3 слова, содержащих букв больше, чем звуков.
Запишите

Фонетическое задание (в трёх частях) Запишите 3 слова, содержащих букв больше, чем
3 слова, в которых буквы е, ё, ю или я обозначают два звука.
Произведите фонетический разбор слова разбежаться.

Готово.

Слайд 5

Вы справились? Молодцы!

Вы справились? Молодцы!

Слайд 6

Море преградило нам путь. Лодки , как на зло, нет. Но если

Море преградило нам путь. Лодки , как на зло, нет. Но если
вы найдете ответ на следующее задание, то, возможно, нам помогут дельфины.

Слайд 7

II. Грамматическое задание.
Поставьте слова в форму Р.п., мн.ч.
Яблоко, теленок, валенок, чулок, носок,

II. Грамматическое задание. Поставьте слова в форму Р.п., мн.ч. Яблоко, теленок, валенок,
помидор, килограмм, солдат, апельсин, мандарин

Слайд 8

Никогда не доверяйте дельфинам! Из-за них мы на дне. Теперь, чтобы выбраться

Никогда не доверяйте дельфинам! Из-за них мы на дне. Теперь, чтобы выбраться
отсюда, нужно справиться с очереднойзагадкой.

Слайд 9

III. Найдите ошибку в управлении.
Касаться проблем воспитания.
Прикоснуться к горячему утюгу.
Различать плохое и

III. Найдите ошибку в управлении. Касаться проблем воспитания. Прикоснуться к горячему утюгу.
хорошее.
Отличать звуки и буквы.
Опираться на факты.

Слайд 10

Фух…Наконец то, мы на суше! От сокровищ нас отделяет лишь лес, главное в

Фух…Наконец то, мы на суше! От сокровищ нас отделяет лишь лес, главное в нём не заблудиться.
нём не заблудиться.

Слайд 11

Неприятно признавать, но мы всё-таки заблудились. Хотя это место вполне милое, но

Неприятно признавать, но мы всё-таки заблудились. Хотя это место вполне милое, но
Мы должны искать клад, и поэтому снова придется выполнять задания.

Слайд 12

IV.Укажите, на месте каких цифр нужны запятые.
Хаджи Мурат сел (1) и сказал

IV.Укажите, на месте каких цифр нужны запятые. Хаджи Мурат сел (1) и
(2) что (3) если только пошлют на лезгинскую долину и дадут войско (4) то он ручается (5) что поднимет весь Дагестан.
1) 1, 2, 3, 4, 5; 3) 2, 5;
2) 2, 4, 5; 4) 3, 4, 5.

Слайд 13

Не пущу вас дальше, пока не ответите на вопрос!!!

О, а вот и

Не пущу вас дальше, пока не ответите на вопрос!!! О, а вот
житель этого леса… только что-то слишком враждебно настроен.

Слайд 14

V. Какие слова пишутся слитно?
Действовать (на)удачу.
(Во)время экскурсии.
(В)глубь веков.
(На)веки вечные.
(На)силу шел.

V. Какие слова пишутся слитно? Действовать (на)удачу. (Во)время экскурсии. (В)глубь веков. (На)веки вечные. (На)силу шел.

Слайд 15

Молодцы!

Молодцы!