Слайд 3Основные задачи:
формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения;
развитие
![Основные задачи: формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения; развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1037167/slide-2.jpg)
наглядно-образного и формирование словесно-логического мышления, умения делать выводы, обосновывать свои суждения;
формирование приемов умственных действий: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, исключения, моделирования, конструирования;
развитие памяти, внимания, творческих способностей, воображения, вариативности мышления;
развитие обще учебных умений: умения работать в коллективе, взаимодействовать, доводить начатое до конца; работать внимательно, сосредоточенно, планировать и контролировать свои действия;
развитие умений общения со взрослыми, со сверстниками, умения видеть мир глазами другого человека;
развитие умений говорения, слушания и чтения (5, 5-7 лет);
развитие интереса и внимания к слову, к собственной речи и речи окружающих;
обогащение активного, пассивного, потенциального словаря; развитие грамматического строя речи, умений связной речи с опорой на речевой опыт ребенка - носителя языка;
развитие умения оперировать единицами языка: звуком, слогом, словом, словосочетанием, предложением.