Содержание
- 2. Цель : узнать о значении хлеба в жизни человека. Задачи : 1. Изучить историю появления хлеба.
- 3. Немного из истории о хлебе Ученые полагают, что впервые хлеб появился на земле свыше пятнадцати тысяч
- 4. Первый хлеб имел вид каши. Наши далекие предки из густой зерновой каши стали выпекать пресный хлеб
- 8. 1.Любишь ли ты хлеб? А) Да -18 чел Б) Нет . В) Не очень -2 чел
- 10. Отгадать легко и быстро: Мягкий, пышный и душистый, Он и черный, он и белый, А бывает
- 11. Вырос в поле дом. Полон дом зерном. Стены позолочены. Ставни заколочены. Ходит дом ходуном На столбе
- 12. Корабль-великан не по морю плывет. Корабль-великан по земле идет. Поле пройдет - урожай соберет.
- 13. Ты не клюй меня, дружок, голосистый петушок. В землю теплую уйду, к солнцу колосом взойду. В
- 14. Мнут и катают, В печи закаляют, Потом за столом Режут ножом.
- 19. Спасибо за внимание!
- 21. Скачать презентацию


















Автоматизация и постановка звука СЬ
Международный день толерантности. Изготовление открытки
Задумала предмет
Мастер- класс Роза из упаковки для пищевых продуктов
Сіз қандай педагог
Всемирный день науки за мир и развитие
Методическое портфолио
Обработка накладного кармана (технология)
Методический портфолио педагога
Мое призвание - электрогазосварщик
Совершенствование художественно-эстетического развития посредством освоения техники терра. Картины по теме Подводное царство
Оздоровительные мероприятия для детей в детском лагере
Семейные посиделки
Родительское собрание: Мой ребёнок – первоклассник!
Городская воспитательная программа Моя родословная. Конкурс Пишем историю… Номинация История моего дома
Аттестационная работа. Методическая разработка по подготовке к выполнению исследовательского проекта
Цели, задачи и функции преподавателя учреждений высшего профессионального образования. (Тема 1)
Мастер-класс Веселые снеговички
В детской. Игры и игрушки
Система управления PC 3.3
Юный эрудит. Интерактивная игра
Ассоциативная картография
Балаларға жемістердің, көкөністердің дәруменге бай екенін
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через продуктивную деятельность посредством игровых ситуаций
Компетенции современного учителя. Классификатор компетенций (КК)
Ролевые игры с открытым сюжетом
Строитель-профессия моей мечты
Ведение в Технологию