Совместная деятельность учителя физической культуры и родителей по формированию спортивных навыков здорового образа жизни
Содержание
- 3. Актуальность снижение физической подготовленности ухудшение физического развития низкая работоспособность быстрая утомляемость снижение успеваемости
- 4. Задача образования Создать такие условия обучения, при которых ребенку было бы комфортно и психологически и физически,
- 5. Проблема Гипокинезия создает объективные предпосылки для развития различных хронических заболеваний. 60% школьников имеют нарушения здоровья 14%
- 6. Цель создание модели взаимодействия учителя физической культуры и родителей по физическому воспитанию школьников формирование активной педагогической
- 7. Образовательная значимость Процесс взаимодействия учителя ФК и родителей будет направлен на активное включение родителей в учебно-воспитательный
- 8. Функции взаимодействия Информационная – родители будут иметь возможность следить за изменениями в развитии своих детей, их
- 9. Охранно-оздоровительная функция- прохождение медосмотров, выполнение рекомендаций врача, формирование с мед.работником физкультурных групп – родители должны знать
- 10. Характеристика изменений в образовательном процессе Для создания условий успешной самореализации детей в учебной и внеурочной деятельности
- 12. Средства обучения и воспитания – интеллектуальные конкурсы, викторины, игры- между детьми и родителями, смешаные команды; Тематические
- 14. Предлагаемая модель взаимодействия направлена на активизацию учащихся, выработку потребности в регулярных занятиях ФК и спортом .
- 15. Условия, позволяющие решить проблему Решение кадровых вопросов –повышение проф. компетенций педагогов в соответствии с современными требованиями,
- 16. Результативность В результате создания модели взаимодействия учителя ФК и родителей учащиеся получат возможность выбора разнообразных занятий
- 20. Скачать презентацию