Взрослый просит ребенка определить место звука С (или другого) в слове.
Фигурка перемещается на один из трех предметов (в зависимости от места звука в слове) в том случае, если ребенок ответил правильно. Фигурка переместится на тот предмет, по которому щелкнут мышкой.
Slaidy.com
Классный час Добрые дела
Почему мне нравится туризм
Правила поведения в школе
Клуб молодой семьи Вместе лучше!
Изготовление новогодней открытки
Виноград. ГБОУ ДО Севастопольская станция юных техников
Отряд юных инспекторов движения Хранители дорог
Презентация на тему Система оценивания в соответствии с ФГОС 
Когда нужна помощь логопеда
По стопам художников
Результативность участия педагогических кадров в конкурсах профессионального мастерства
Творчество в деятельности современного педагога
Совещание учителей. Шаблон
Нетрадиционные техники рисования. Граттаж
Онлайн-фестиваль методических материалов по музейной педагогике и краеведению
Методист в лагере
Аттестационная работа. Социально-педагогическое сопровождение подготовки молодых людей к семейной жизни
Презентация на тему Оценка деятельности современной школы 
Кружок Межкультурная коммуникация Открой для себя мир
Еженедельные онлайн-классные часы для родителей и школьников
Лукошко. Центр дополнительного образования детей
Учебный год 2017-2018 объединения Английский от А до Z
Профессия энергетик
Сағат бойынша достар Друзья по часам
Балалардың танымдық белсенділіктерін пайдалана отырып, шығыс күнтізбесіндегі жаңа жылды қарсы алу жоралғыларын орындауға
Читалочка-игралочка. Обучение грамоте
Картотека подвижных игр с мячом
Презентация на тему Профилактика наркомании в воспитательном процессе школы