Содержание
- 4. Назови картинку со звуком [Л]
- 7. Назови картинку со звуком [ЛЬ]
- 10. Назови картинку со звуком [Р]
- 14. Назови картинку со звуком [РЬ]
- 16. Назови картинку со звуком [Ш]
- 18. Назвать все картинки, найти лишнюю [С/СЬ]
- 20. Назвать все картинки, найти лишнюю [С/ЗЬ]
- 22. Назвать картинки с заданным звуком [Р]
- 25. Назвать картинки с заданным звуком [ЛЬ]
- 28. Назвать картинки с заданным звуком [Л]
- 31. Назвать картинки с заданным звуком [РЬ]
- 33. Чего не стало? [Р]
- 36. Чего не стало? [Л]
- 39. Чего не стало? [С]
- 42. Чего не стало? [ЛЬ]
- 45. Загадки.
- 46. 2. Никого не обижает, а сам всех боится. 1. Днем спит, ночью летает, прохожих пугает.
- 47. 3. Кто зимой холодной ходит злой, голодный. 4. В воде купался, а сух остался.
- 48. 5. Сам алый, сахарный; кафтан зеленый, бархатный. 6. К нам во двор забрался крот. Роет землю
- 49. 7. Крылья есть, а не летает; Ног нет, да не догонишь. 8. Что за коняшки –
- 50. 9. Два кольца, два конца, а посередине гвоздик. 10. Лежала между елками подушечка с иголками.
- 52. Скачать презентацию


![Назови картинку со звуком [Л]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-3.jpg)


![Назови картинку со звуком [ЛЬ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-6.jpg)


![Назови картинку со звуком [Р]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-9.jpg)



![Назови картинку со звуком [РЬ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-13.jpg)

![Назови картинку со звуком [Ш]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-15.jpg)

![Назвать все картинки, найти лишнюю [С/СЬ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-17.jpg)

![Назвать все картинки, найти лишнюю [С/ЗЬ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-19.jpg)

![Назвать картинки с заданным звуком [Р]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-21.jpg)


![Назвать картинки с заданным звуком [ЛЬ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-24.jpg)


![Назвать картинки с заданным звуком [Л]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-27.jpg)


![Назвать картинки с заданным звуком [РЬ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-30.jpg)

![Чего не стало? [Р]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-32.jpg)


![Чего не стало? [Л]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-35.jpg)


![Чего не стало? [С]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-38.jpg)


![Чего не стало? [ЛЬ]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/968419/slide-41.jpg)








Панно из бисера Морское дно
Изготовление игрушки Слоник
Тетрис из бумаги
Социально-коммуникативное развитие дошкольников в рамках реализации ФГОС ДО и в соответствии с УМК Тропинки
Вкусовые качества продуктов Кислый Соленый
Технология. Вязание крючком (3 класс)
Напарничество, как новій вид отношений
Презентация на тему Психологический портрет личности: темперамент, характер
УМК От рождения до школы, как инструмент реализации преемственности
Профессии моих родных
В труде – красота человека
Разумное потребление – образ мышления и стиль жизни, подразумевающий экономное использование ресурсов
Дошкольная педагогика как наука
1. Лэпбук по развитию речи и подготовке детей к школе Скоро в школу
Коррекция и развитие обучающихся с нарушением интеллекта
Презентация на тему Учим дорожные знаки
Создание мини-музея в ДОУ
Забавные физкультминутки для детей
Музыкально-игровой час О дружбе
Ларец мира
Реализация ФГОС на уроках физической культуры Учитель физической культуры
Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа социально-гуманитарной направленности Сказочная шкатулка
Технология изготовления сумочки из фетра
Индивидуальный проект на тему: “Культура учащихся старших классов”
Орнамент из листьев. Что такое орнамент? Технология 1 класс
Проект Пневмомусор
Mi muñeco de nieve,
ВКР: Логопедическая работа по развитию связной диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи