Слайд 2О чём стоит подумать в начале занятий
От простого к сложному.
Закрепляем звук
и визуальное написание буквы.
Не только читаем, но и много говорим. (Лесенка знаний).
Активизация основных каналов восприятия.
Общий план проведения уроков по чтению.
Контроль.
Слайд 3Общие рекомендации проведения уроков по чтению
Рассказывайте истории прежде, чем начать. Обыгрывайте
отдельные слова и помещайте их в стихи.
Используйте приёмы колорифмики. Вводите, обыгрывайте, раскрашивайте, читайте по схеме.
Ищите ходы в собственной голове.
Начало работы с текстом –Отработка и игры – Тест – вывод в речь.
Слайд 4Игры
Основная цель в отработке – сделать процесс весёлым и живым.
Материалы для
подготовки: основной учебник, карандаши и маркеры, белая бумага, ножницы, коробка или несколько, стикеры, доска. Всё остальное по желанию.
Читаем: jump to, basketball game, pass the parcel, silent reading, music reading, dice reading, wall reading + circle games, reading pyramids, go fishing, 4 part reading, timer reading, leaderboard, поэтическое кольцо, 5 flowers, reading chair.
Слайд 7Если есть возможность взять за основу для чтения другой учебник.
Слайд 8Примеры из учебников
Отрабатываем звуки и слова по заданию в учебнике.
Доделываем
карточки. Играем в игры с карточками. (Поисковые игры, игры соответствия).
Добавляем speaking.
Составляем стихотворение или историю, когда вводим героев и слова.