Содержание
- 2. Задачи: Совершенствование грамматического строя речи. Обучение использования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами Обучение употреблению существительных с суффиксами
- 3. НАЗОВИ ЛАСКОВО
- 4. НАЗОВИ ЛАСКОВО
- 5. ОДИН МНОГО
- 6. ОДИН МНОГО
- 7. ОДИН МНОГО
- 8. НАЗОВИ ЖИВОТНЫХ ПАРАМИ
- 9. НАЗОВИ ЖИВОТНЫХ ПАРАМИ
- 10. ПРАВИЛЬНО НАЗОВИ ДЕТЕНЫШЕЙ ЖИВОТНЫХ
- 11. ПРАВИЛЬНО НАЗОВИ ДЕТЕНЫШЕЙ ЖИВОТНЫХ
- 12. КТО ГДЕ ЖИВЕТ
- 13. КТО ГДЕ ЖИВЕТ
- 14. КТО ГДЕ ЖИВЕТ
- 15. КОМУ ЧТО ДАДИМ
- 16. КОМУ ЧТО ДАДИМ
- 18. Скачать презентацию















20140527_pedagogicheskoe_proektirovanie_uchebnoy_deyatelnosti
Речитатив. Слушание музыки,1 класс
Методы научного исследования
Портфолио ученика
Дистанционные каникулярные занятия Каникулы с пользой. Занятие №2
Особенности работы с детьми различных возрастных категорий в условиях дол. 15-18 лет
Новогодняя открытка из цветной бумаги
Этапы организации педагогического процесса в детском оздоровительном лагере
Мастер - класс Магнит - Тигр (сухое валяние)
Картонный домик. 2 год обучения. Техника лепки из пластилина
Создать презентацию применения ИТ в геологии
Забавные истории в моей жизни (ребус)
Оригами Лиса
Игра: Память
Гласные буквы Я, я
Игра Знайлэнд
Современные технологии в специальном образовании
Исследовательски проект: Женская самооборона
Инновационная практика спортивно-массовой работы образовательных учреждений. ГТО
Дружба
Мои питомцы!
Мир открытий
Приемы счета от первобытности до современности (логарифмическая линейка)
День самоуправления
В помощь педагогу для родителей
Приемы и методы формирования функциональной грамотности на уроках изобразительного искусства
Старша вікова група “БДЖІЛКА”
Животные