- Главная
- Педагогика
- Игры с мячом

Содержание
- 2. Игра «Я меткий» Задача игроков выбить как можно больше мячей противников. Все игроки одной команды прокатывают
- 3. Игра «Быстрый мяч» Игроки встают в один общий круг, считаются на 1-2, игроки под номером 1
- 4. Игра «Бросай или лови» Обучающие встают в круг, водящий стоит в центре круга с мячом. Водящий
- 5. «Летает — не летает». Игра проводится в ходьбе колонной по одному (или в кругу). Ведущий называет
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Игра «Я меткий»
Задача игроков выбить как можно больше мячей противников. Все игроки
Игра «Я меткий»
Задача игроков выбить как можно больше мячей противников. Все игроки

одной команды прокатывают большие мячи одновременно, затем тоже самое делают их соперники. Та команда, которая выбила большее количество мячей, объявляется победительницей.
Слайд 3 Игра «Быстрый мяч»
Игроки встают в один общий круг, считаются на 1-2,
Игра «Быстрый мяч»
Игроки встают в один общий круг, считаются на 1-2,

игроки под номером 1 клеят на руку стикеры красного, игроки под номером 2 клеят на руку стикеры зелёного цвета. Получается, что члены каждой команды стоят через одного, а с обеих сторон у них стоят соперники. Каждая команда выбирает ведущих(назначается ученик с ярко выраженными лидерскими качествами или любой ученик, что дает ему возможность проявить свои лидерские качества), которые должны стоять в кругу друг на против друга. Каждый ведущий получает мяч красного (зелёного) цвета и по команде передаёт по кругу участникам своей команды. Задача участника поймать мяч и передать другому члену своей команды способом не таким, как передали мяч ему. В случае ошибки игрок выходит из игры.
Слайд 4Игра «Бросай или лови»
Обучающие встают в круг, водящий стоит в центре круга
Игра «Бросай или лови»
Обучающие встают в круг, водящий стоит в центре круга

с мячом.
Водящий в разнобой кидает мяч игрокам и даёт им команды:
«Бросай!» - отбить мяч водящему;
«Не лови!» - увернуться от мяча;
«Лови!» - словить мяч.
Если игрок ошибся и не выполнил команду, он выбывает из игры. Победа достается тому, кто остался последним.
Водящий в разнобой кидает мяч игрокам и даёт им команды:
«Бросай!» - отбить мяч водящему;
«Не лови!» - увернуться от мяча;
«Лови!» - словить мяч.
Если игрок ошибся и не выполнил команду, он выбывает из игры. Победа достается тому, кто остался последним.
Слайд 5«Летает — не летает».
Игра проводится в ходьбе колонной по одному (или в
«Летает — не летает».
Игра проводится в ходьбе колонной по одному (или в

кругу). Ведущий называет предмет. Если он летает (например, птица, самолет и т. д.), то дети должны поднять руки в стороны и взмахнуть, как крыльями; если не летает, то рук поднимать не следует.
Средства обучения в STEM- технологии. STEM-образование в ДОУ
Автоматизация свистящих звуков. Материал в помощь родителям для самостоятельной работы с детьми
Новогодняя елка
Детское творческое объединение ТЕРЕМОК
Кружок истории и основ философии. Человек и основа традиционной медицины
Автоматизация звука [л] в словах
Театр и А.С. Пушкин
Сущность и особенности этапа организации команды. Использование технологий тимбилдинга в формировании и сплочении команды
Методика развития критического мышления
Коробки для подарка
Собери рюкзак
18 незабываемых мгновений
Праздничный наряд для лесной королевы
“Кім көп біледі” ойыны
Кто такой Инженер-конструктор в авиастроении
Визитка 5 класса на осенний бал
Формирование у обучающихся гуманного отношения к животным
Пенза-город доблести
Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания
Профессии моей семьи. 2 класс
Фото Аа - возврат к пробному действию
Мой ориентир
Использование техники объемной лепки в изготовлении традиционной игрушки из ваты
Бумажное творчество
Чувашская Республика МБУ ДО Центра детского творчества
Творче використання форм і методів роботи з метою формування в учнів цілісного уявлення про сучасну природничу картину світу
Семейный интернет-конкурс история одной вещи
Автоматизация звука [ль]