Содержание
- 2. ГЛАВНОЕ МЕНЮ «Расскажи сказку по картинкам» «Отгадай сказку по загадкам» «Найди ошибку в сказке» «Загадки от
- 3. «Лисичка со скалочкой» «Теремок» «Соломенный бычок - смоляной бочок» «Колобок» «Репка» «Курочка ряба» «Расскажи сказку по
- 4. Вернуться к выбору сказок Вернуться в главное меню
- 5. Вернуться в главное меню Вернуться к выбору сказок
- 6. Вернуться к выбору сказок Вернуться в главное меню
- 7. Вернуться к выбору сказок Вернуться в главное меню
- 8. Вернуться к выбору сказок Вернуться в главное меню
- 9. Вернуться к выбору сказок Вернуться в главное меню
- 10. Весь я круглый, как клубок: Справа — бок, и слева — бок, Сверху — бок, и
- 11. Невелик собою дом, Но зато вместителен. Уместиться можно в нём Самым разным жителям. Не висит на
- 12. «Чтоб себе не создавать В жизни лишних сложностей, Двери дома открывать Нужно с осторожностью. Так нам
- 13. Этот сказочный герой С хвостиком, усатый, В шляпе у него перо, Сам весь полосатый, Ходит он
- 14. Что за сказка: кошка, внучка, Мышь, ещё собака Жучка Деду с бабой помогали, Корнеплоды собирали? Следующая
- 15. Стрела молодца угодила в болото, Ну где же невеста? Жениться охота! А вот и невеста, глаза
- 16. Возле леса, на опушке, Трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, Три
- 17. В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил.
- 19. Следующая загадка Вернуться в главное меню
- 20. Следующая загадка Вернуться в главное меню
- 21. Следующая загадка Вернуться в главное меню
- 22. Следующая загадка Вернуться в главное меню
- 23. Следующая загадка Вернуться в главное меню
- 24. Далее … Вернуться в главное меню
- 25. Вернуться в главное меню
- 26. Вернуться в главное меню Следующая картинка
- 27. Вернуться в главное меню Следующая картинка
- 28. Вернуться в главное меню Следующая картинка
- 29. Вернуться в главное меню Следующая картинка
- 30. Вернуться в главное меню Следующая картинка
- 32. Скачать презентацию





























Проектная работа. Творческая мастерская для детей с ограниченными возможностями здоровья Золотой огонёк
Применение су-джок-терапии в работе с неговорящими детьми
Конкурс Морское путешествие Мой маршрут
Ученик года
Посткроссинг как средство развития познавательных и коммуникативных компетенций у дошкольников
Феномен науки и законы ее развития. Педагогика как наука
Океан с простым названием жизнь
Коньки (для дошкольников)
Планирование деятельности в загородном оздоровительном лагере
Зимняя викторина (1-4 классы)
Добрые мамины глаза
Структура магистерской диссертации
Артикуляционная гимнастика Зоопарк гимнастика для язычка
Маркетинг – моя будущая профессия
Полоса препятствий. Конкурсная программа
Треуголка и кокарда. Техника оригами
Методическая неделя учителей начальных классов МБОУ Гимназия
Интеллектуальная игра Что? Где? Когда?
Интерактивная игра: Чей детеныш
Игры с применением компьютера как способ организации внеурочной деятельности школьников
Творческая мастерская
Инфографика - показ слайдов. Философия Монтессори
ЕГЭ - это не страшно. Классный час
Как эффективно развить интеллект ребенка
Методы обучения. Структура методов
Предметно-развивающая среда
Педагогика в детском лагере
Реализация основных направлений воспитания личности во внеурочное время через работу объединения Юнарх