Исследовательская и проектная деятельность для учащихся начальных классов МОУ СОШ № 58 г. Магнитогорска
Содержание
- 2. Цель: Активизация познавательной деятельности учащихся через практическую полезную развивающую занятость ЗАДАЧИ: Расширение кругозора. Накопление опыта практической
- 3. I часть ( отвечает на вопросы) II часть ( отвечает на вопросы) Кто я? Что вокруг
- 4. I часть Генеалогическое древо моей семьи Генеалогическое древо
- 5. Почему у меня такое ИМЯ ОТЧЕСТВО ФАМИЛИЯ МАКСИМ Шоколад, медведь Солнце, ягода, яблоко, огонь Небо, река,
- 6. Мои увлечения Мир, в котором я живу.
- 7. Мои игрушки Игры, в которые я играю. Игры, которые могу сделать сам.
- 8. Мир детства моих родителей ИГРУШКИ УВЛЕЧЕНИЯ МОИХ РОДИТЕЛЕЙ
- 9. Мир детства моих родителей Игрушки родителей - мои игрушки
- 10. II часть Как сделать бумагу из бросового материала? Как вырастить кристалл? Как сделать мультфильмы? Как сделать
- 11. Впереди лето. Чем себя занять полезно и безопасно Как сделать катапульту? Делаем духи. Как сделать фонтан?
- 13. Скачать презентацию










Новогоднее украшение. Бижутерия для елки
Педагогическая студия Развитие регулятивных УУД на уроках и во внеурочной деятельности
Игра №4. Деревья и кустарники. Кеша все знает+
Исследовательская работа: Лёд. 1 класс
Интерактивные игры и упражнения в практике работы с детьми
Лекция_3-_создать_НТС_Microsoft_PowerPoint_(1)
Онлайн игра Пицца
Звук и буква У
Критерии отбора лексического и дидактического материала для работы с детьми дошкольного возраста
Семья - начало начал
Весенние сельскохозяйственные работы
Дидактическая игра Удивительный мир птиц
Вечер встречи одноклассников
Все профессии важны. Игра викторина
Развитие памяти
Проект по социализации ребенка с ОВЗ Мы вместе
Приметы весны
Повышение знаний о половом воспитании юношей старших классов
Технология модульного обучения
Мама главное слово
Цыпленок из помпона
Формирование элементарных математических представлений у детей 5-6 лет через использование дидактических игр и пособий
Пластилин Божья коровка
Как формировать УУД на уроке. Оценка личностных результатов
Роль музеев в патриотическом воспитании подрастающего поколения
Трактор Гоша и Гонщик
Аттестационная работа. Методические рекомендации по выполнению и защите индивидуального проекта
Наши мероприятия в филиале МБУК МКДЦ Вятского СДК