Содержание
- 2. https://www.youtube.com/watch?v=v3-GD2luKe8 Просматривая видеоматериал, выделите минимум 5 социальных групп Попробуйте предположить тему урока
- 3. 10.2В Традиционное казахское общество: этническая структура и социальная организация Тема урока: Особенности социальной стратификации традиционного казахского
- 4. Цели обучения 10.2.2.6 – использовать понятия «ақсүйек», «қарасүйек», «хан», «сұлтан», «би», «батыр» для выявления характерной особенности
- 5. Цели урока Классифицировать социальные группы казахского ханства и анализировать их функции в обществе
- 6. Критерии оценивания Сравнивая систему правления Казахского ханства, Великобритании и современного Казахстана, определить не менее 2-4 различий;
- 7. Группы переходят с одной станции на другую против часовой стрелки На каждой станции расположены разные материалы
- 8. «Галерея» Работы групп вывешиваются на доске Каждый студент отдает свой голос за наиболее точный ответ на
- 9. Интерпретация Разделитесь на пары или группы из трех человек Выберите одну из социальных групп: хан, сұлтан,
- 10. П Анализ В паре сравните систему правления Казахского ханства, Великобритании и современного Казахстана. Выявите не менее
- 11. Индивидуальная работа «Социальные группы в казахском обществе сыграли важную роль». Используя минимум 5 ключевых слов дайте
- 12. Рефлексия Что я сегодня узнал? Как могу применить? (можно ответить устно) Краткосрочный Среднесрочный Долгосрочный
- 14. Скачать презентацию











Слагаемые успешности педагога
Спорт, ребята и зима – лучшие друзья
Космос. 12 апреля
Методика создания на уроках каркаса географического образа стран
Технология построения горизонтальной карьеры педагога - наставника
Вариант диаграммы зависимостей характера и содержания работы с текстом и её результатов на этапах чтения
Игры с правилами, как средство развития устойчивого внимания детей старшего дошкольного возраста с нарушением речи
Место проектно-исследовательской деятельности во ФГОС
Песочная арт-терапия
Тəрбие жұмысының түрлері
Портфолио. 1 класс
Строительная техника
Радиоприемник. Дипломный проект
Аппликация с элементами рисования
Моя специальность
Виды бумагопластики
Шкатулка. Творческий проект
Ігрові технології в процесі художньо-естетичного виховання дошкільників
Твоя профессия – твое будущее
Вязание полотна из столбиков без накида (технология, 6 класс)
Техника оригами. Ёжик
Добрые дела. Занятие с дошкольниками
Школа информатизации. Формирование информационно-коммуникативных компетенций на уроках географии
Мозголомы. Математический бой
Дидактическая игра 7 я для детей от 3 лет
Аппликация Домик
Какие бывают дома. Отгадай загадку
Подвижная игра Курица и цыплята