Содержание
- 2. – это один из видов бумажного рукоделия. С помощью торцевания можно создавать удивительные объемные картины, панно,
- 3. В основе техники - создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из бумаги. Объёмный элемент
- 4. Для изготовления объёмного изделия используется техника торцевания из бумаги на пластилине. Из пластилина делается заготовка, на
- 5. Креповая (гофрированная) бумага; Пластилин или клей ПВА (возможно использование клеящего карандаша); Ножницы; Емкость для хранения бумажных
- 6. Подготовить креповую бумагу и нарезать заготовки шириной ≈1÷1,5 см поперек длины рулона ЭТАПЫ РАБОТЫ
- 7. Нарежьте заготовки-квадратики шириной ≈ 1см Совет! Не нарезайте сразу слишком много, лучше подрезать заготовки по мере
- 8. Поставьте стержень на квадратик и закрутите (заверните) бумажную заготовку вокруг стержня
- 9. ЖЕЛАЮ ВАМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ ! Оформите свою работу.
- 11. Скачать презентацию








Клише сочинений
Компетентность педагога в формировании и развитии УУД обучающихся при реализации ГОС
Посчитаем слоги
29 июня - День поисков кладов и секретов
Овощи. Альбом для детей 5-7 лет
Золотая рыбка - оригами
Методический семинар
Мастер-класс – одна из эффективных форм распространения передового педагогического опыта
Эскадра кораблей отправляется в поход (рисунки)
Деятельность образовательной организации по профилактике делинквентного поведения обучающихся
Уроки доброты
Защита практики по педагогике
Подвижные игры. Физкультурное развлечение Непоседы (ранний возраст)
Благодарность вручается Григорьевой Татьяне Александровне
Путешествие в весенний лес. Младшая группа
Полина в торговом центре
Место воспитания в структуре образовательного процесса. Тема 4
Выращивание растений. Технологии и средства механизации сельского хозяйства
Школьная жизнь 2 класса
Развитие координационных способностей у детей дошкольного возраста с нарушением зрения
Тепло родного очага
Моя Родина - Вологодчина. Дневник путешественника
Прогулка в лес
Презентация на тему Школьные неврозы
Теремок. Оригами
Симметрия вокруг нас
Методы организации учебной деятельности
Педагогические технологии. Роль педагогических оценок и педагогического требования в обучении