- Главная
- Педагогика
- Изготовление наглядно-дидактической игры Искалочка
Содержание
- 2. Цель к пособию «Многофункциональная книга» • Развитие самостоятельности и инициативы воспитанников • Познавательных интересов и способностей
- 3. Содержание книги «Знакомство с геометрическими фигурами» «Радуга» «Пирамидка липучка» «Осьминожек восемь ножек» « Улитка лабиринт» «Математика
- 12. Цели к пособию «Ёжик» 1. Совершенствование навыка счета, формирование умения соотносить количество предметов с числом; 2.
- 14. Цели к пособию настольный театр «Курчка ряба» развивать мелкую моторику рук в сочетании с речью; развитие
- 17. Скачать презентацию
Слайд 2Цель к пособию «Многофункциональная книга»
• Развитие самостоятельности и инициативы воспитанников
• Познавательных интересов и способностей
Цель к пособию «Многофункциональная книга»
• Развитие самостоятельности и инициативы воспитанников
• Познавательных интересов и способностей

детей
• Интеллектуальное развитие на основе практических действий
• Развитие творческого потенциала воспитанников в игровой деятельности.
Задачи:
1. Совершенствование навыка счета
2. Формирование у детей понятий один, много, мало, ни одного, маленький, большой;
3. Закрепление умения ориентироваться в пространстве (слева, справа, вверху, внизу);
4. Закрепление знаний о величине, форме, цвете предметов, умения объединять предметы по общим признакам;
5. Закрепление знаний детей о временах года;
6. Развитие внимания, памяти, речи, наблюдательности;
8. Закрепление умения детей подбирать предметы по цвету;
9. Развитие представлений о цвете, форме, величине и свойствах предметов через яркие наглядные образы и игровую деятельность;
10. Развитие тонкой моторики пальцев рук
• Интеллектуальное развитие на основе практических действий
• Развитие творческого потенциала воспитанников в игровой деятельности.
Задачи:
1. Совершенствование навыка счета
2. Формирование у детей понятий один, много, мало, ни одного, маленький, большой;
3. Закрепление умения ориентироваться в пространстве (слева, справа, вверху, внизу);
4. Закрепление знаний о величине, форме, цвете предметов, умения объединять предметы по общим признакам;
5. Закрепление знаний детей о временах года;
6. Развитие внимания, памяти, речи, наблюдательности;
8. Закрепление умения детей подбирать предметы по цвету;
9. Развитие представлений о цвете, форме, величине и свойствах предметов через яркие наглядные образы и игровую деятельность;
10. Развитие тонкой моторики пальцев рук
Слайд 3Содержание книги
«Знакомство с геометрическими фигурами»
«Радуга»
«Пирамидка липучка»
«Осьминожек восемь ножек»
«
Содержание книги
«Знакомство с геометрическими фигурами»
«Радуга»
«Пирамидка липучка»
«Осьминожек восемь ножек»
«

Улитка лабиринт»
«Математика с жирафом»
«Времена года»
«Умная черепашка»
«Математика с жирафом»
«Времена года»
«Умная черепашка»
Слайд 12Цели к пособию «Ёжик»
1. Совершенствование навыка счета, формирование умения соотносить количество предметов
Цели к пособию «Ёжик»
1. Совершенствование навыка счета, формирование умения соотносить количество предметов

с числом;
2. Формирование у детей понятий один, много, мало, ни одного, маленький, большой;
3. Закрепление умения ориентироваться в пространстве (слева, справа, вверху, внизу);
4. Закрепление знаний о величине, форме, цвете предметов, умения объединять предметы по общим признакам;
5. Развитие внимания, памяти, наблюдательности (игры "Чего не стало" и "Что изменилось")
6. Закрепление умения детей подбирать предметы по цвету;
7. Развитие представлений о цвете, форме, величине и свойствах предметов через яркие наглядные образы и игровую деятельность.
2. Формирование у детей понятий один, много, мало, ни одного, маленький, большой;
3. Закрепление умения ориентироваться в пространстве (слева, справа, вверху, внизу);
4. Закрепление знаний о величине, форме, цвете предметов, умения объединять предметы по общим признакам;
5. Развитие внимания, памяти, наблюдательности (игры "Чего не стало" и "Что изменилось")
6. Закрепление умения детей подбирать предметы по цвету;
7. Развитие представлений о цвете, форме, величине и свойствах предметов через яркие наглядные образы и игровую деятельность.
Слайд 14Цели к пособию настольный театр «Курчка ряба»
развивать мелкую моторику рук в сочетании
Цели к пособию настольный театр «Курчка ряба»
развивать мелкую моторику рук в сочетании

с речью;
развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста в процессе игры в настольный театр.
учить детей разыгрывать небольшие постановки, сценки, сказки с помощью данного театра ;
развивать речь, мышление, память, внимание, творческое воображение;
обогащать словарный запас;
вызывать положительные эмоции;
прививать устойчивый интерес к театру.
развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста в процессе игры в настольный театр.
учить детей разыгрывать небольшие постановки, сценки, сказки с помощью данного театра ;
развивать речь, мышление, память, внимание, творческое воображение;
обогащать словарный запас;
вызывать положительные эмоции;
прививать устойчивый интерес к театру.
- Предыдущая
Печать в России во второй половине XIX векаСледующая -
Алгоритм выбора консультанта