Как влияет лепка на развитие ребенка

ЦЕЛЬ:
Познакомить родителей со значением лепки из глины и пластилина в развитии ребенка

КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ СЛОВА
…чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок»

1. АНКЕТА
Считаете ли вы, что у ребенка есть творческие способности? Какие?
Любит ли Ваш ребенок фантазировать?
Кто из членов семьи уделяет внимание ребенку больше других?
Чем Ваш ребенок занимается в выходные дни?
Есть ли у Вашего ребенка место для занятий?
Любит ли Ваш ребенок заниматься изобразительной деятельностью?
Есть ли у Вас дома все необходимое для занятий изобразительной деятельностью?
Чему бы вы лично хотели научиться? Работа с глиной, воздушным пластилином, полимерной глиной

1.АНКЕТА
Считаете ли вы, что у ребенка есть творческие способности? Какие?
Любит ли Ваш ребенок фантазировать?
Кто из членов семьи уделяет внимание ребенку больше других?
Чем Ваш ребенок занимается в выходные дни?
Есть ли у Вашего ребенка место для занятий?
Любит ли Ваш ребенок заниматься изобразительной деятельностью?
Есть ли у Вас дома все необходимое для занятий изобразительной деятельностью?
Чему бы вы лично хотели научиться? Работа с глиной, воздушным пластилином, полимерной глиной

2. АНКЕТА
Сколько лет занимается ребенок в объединении;
Какие разделы программы изучаемые детьми вам больше по душе;
Продолжите занятия в следующем году?
Если нет укажите причину.

ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1. Материал, который используется для лепки…
2. Что развивается при развитии мелкой моторики…
3. Вид лепки на кухне…
4. Используя лепку в развитии ребенка, развивается мелкая…

ЛЕПКА ИЗ ГЛИНЫ РАЗВИВАЕТ
• воображение, фантазию
• формируются навыки ручного труда,
• дети учатся координировать движения рук,
• приобретают сенсорный опыт – чувство пластики, формы, веса,

РАЗДЕЛЫ ПРОГРАММЫ
Технология работы с глиной и ее декор.
История .Народная игрушка.
Знакомство с мифами легендами и сказками
Удмуртского народа.
Творчество Анатолия Степанова основателя удмуртской игрушки.
Проектная деятельность.
Аттестация.
Выставки.

ПЕРСПЕКТИВЫ
- Умение писать и выполнять творческие проекты пригодиться в выборе творческих профессий (дизайнер, архитектор, художник- декоратор, педагог декоративно- прикладного творчества);
Развивается правое и левое полушарие что помогает успешному обучению;
Воспитывается аккуратность, наблюдательность, организованность;
Умеет ценить свой труд и своих родителей;
По окончании программы ученик получает свидетельство, что дает баллы при поступлении.

РЕКОМЕНДАЦИИ
1. Необходимо организовать рабочее место ребенку, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей ребенка.
2. Необходимо приобрести несколько видов пластилина, глины или можно использовать тесто, приготовленное в домашних условиях;
3. Приобрести средства для работы с пластилином, глиной (стеки, доски, формочки и т.д.)

РЕЦЕПТ СОЛЁНОГО ТЕСТА:
Может пригодиться
смешать
2 стакана муки,
1 стакан соли,
1 стакан воды, столовая ложка растительного масла и хорошо вымесить до получения пластичной однородной массы.