- Главная
- Педагогика
- Коледна картичка

Содержание
Слайд 2работим
дистанционно
Трета група
Инструкции: 1.Разгледайте предложените модели.
2.Обсъдете с децата, кое е общото между
работим
дистанционно
Трета група
Инструкции: 1.Разгледайте предложените модели.
2.Обсъдете с децата, кое е общото между

тях.
3.Нека сами изберат, дали ще апликират, рисуват или ще комбинират
различни материали и техники.
4.Сгънете картон А4/бял или цветен/ на две.
5.Помогнете на децата да изрежат отделните части на обектите/ако се апликира/
6.Подредете ги на картичката и след това, залепете.
Материали: картон А4 , цветни листи, лепило, ножица, цветни моливи , флумастери и др.
материали по избор.
3.Нека сами изберат, дали ще апликират, рисуват или ще комбинират
различни материали и техники.
4.Сгънете картон А4/бял или цветен/ на две.
5.Помогнете на децата да изрежат отделните части на обектите/ако се апликира/
6.Подредете ги на картичката и след това, залепете.
Материали: картон А4 , цветни листи, лепило, ножица, цветни моливи , флумастери и др.
материали по избор.
Слайд 3работим
дистанционно
Трета група
работим
дистанционно
Трета група

Слайд 4работим
дистанционно
работим
дистанционно

Слайд 5работим
дистанционно
Трета група
работим
дистанционно
Трета група

Викторина От кольчуги до мундира
Лепим нелепицы. Блок Дьенеша. Творчество. Мышление. Речь
Можно ли без шаблона разметить круг? Циркуль – чертежный инструмент. Цветок-шестиугольник
Сущность самовоспитания и его роль в формировании личности
Поход дошкольников по местам боевой славы
День России. Методическое пособие по нравственно-патриотическому воспитанию
Що повинен вміти веб-дизайнер?
Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность студентов первого курса СПО
Влияние информационно-коммуникационных технологий на развитие социальной компетентности подростков
Изменение типа рациоеальности
Презентация на тему на конкурс "Преподаватель года"
“Семейные посиделки”. Как мы проводим зимние вечера
Що? Де? Коли? 1 рівень
Советы от участников творческой группы
Поездка в Екатеринбург
Работа с тканью
Наши друзья насекомые
Роль учителя изобразительного искусства в становлении эмоциональной сферы ребёнка
Изображение домика при помощи штампов. 1 класс
Темпо-ритмическая организация устной речи
КР. Развитие инициативности детей дошкольного возраста посредством технологии Сегодня и ежедневно
Новогодние чудеса. Викторина
Комплексная игра как метод организации деятельности в ДОЛ
Эффективное чтение. Занятие в рамках цикла Научи детей учиться
Слоги
Школа Юной Леди - дополнительная общеразвивающая программа
Волкова Н.А. Лиственные деревья. Альбом для детей 5-7 лет
Зимующие птицы