Конструкторские крышки Агуша

Слайд 2

3.1. …Условия реализации Программы должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех

3.1. …Условия реализации Программы должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех
образовательных областях, а именно: в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне их эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и другим людям.
3.2.1 Для успешной реализации Программы должны быть обеспечены следующие психолого-педагогические условия:
- поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;
- возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;
- поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность. И др.
3.3.4 Развивающая предметно-пространственная среда….. Организация образовательного пространства и разнообразие материалов должны обеспечивать: игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников….

ПОЛОЖЕНИЯ ФГОС ДО
лежащие в основе педагогической находки.

Слайд 3

Цель:
создание условий для развития детей дошкольного возраста, через использование конструкторских крышек

Цель: создание условий для развития детей дошкольного возраста, через использование конструкторских крышек
«Агуша» в образовательном процессе ДОУ.

проанализировать методическую и психолого-педагогическую литературу, ресурсы интернета по игровой деятельности и использованию конструкторских крышек «Агуша»;

привлечь всех участников образовательного процесса к приобретению конструкторских крышек «Агуша»;

способствовать появлению инициативы и самостоятельности у дошкольников при использовании данного конструктора в свободной деятельности, и включение дошкольников в процесс создания новых способов применения данного конструктора.

Задачи:

Слайд 4

Надежда
Константиновна
Крупская

Антон
Семёнович
Макаренко

Даниил
Борисович
Эльконин

Константин
Дмитриевич
Ушинский

Надежда Константиновна Крупская Антон Семёнович Макаренко Даниил Борисович Эльконин Константин Дмитриевич Ушинский

Слайд 9

Физкультурное оборудование «Барьеры»

Физкультурное оборудование «Барьеры»

Слайд 14

Центр сюжетно-ролевых игр «Магазин», «Кафе»

Центр сюжетно-ролевых игр «Магазин», «Кафе»