Содержание
- 2. Идея родилась на одном из курсов Ирины Хабышевой года два назад. Кукла может быть сувениром, подарочной
- 3. Завернуть 1 угол квадрата ткани на изнаночную сторону примерно на 30-35 см, сгиб «загладить» линейкой, пальцами,
- 4. Найти середину и выровнять боковые углы ткани. От центра (сгиба) в обе стороны разметить точки, где
- 5. Делаем рога и уши Складываем отмеченный для 1 рОга отрезок ткани , он у нас 5
- 6. Теперь нужно сделать ухо. Для этого подвернуть ткань перпендикулярно нашему «заглаженному» сгибу, ориентир – точка уха,
- 7. Вторые рог и ухо сделать аналогично. Расправить ткань. Внутрь вложить наполнитель, учитывайте стяжку! Голова должна быть
- 8. Формируем круглую голову. Аккуратно расправляем ткань с боков под ушками, подтягиваем и выравниваем боковые концы. Задняя
- 9. Обматываем –формируем морду: нить идёт сначала вокруг морды, потом вокруг шеи, опять по морде и шее
- 10. Из заднего угла делаем косу: скручиваем ткань к середине с двух сторон и обматываем крестообразно –
- 11. Боковые углы подгибаем на 7-9см, края складываем к середине, затем пополам, делаем манжеты-рукава.
- 12. Прикладываем руки к шее, распределяем складочки ткани
- 13. Крепко держим всё собранное у шеи. Расправляем нижний угол и его концом обкручиваем коровку под руками
- 14. В образовавшуюся «петлю» закрепляем конец . Теперь не торопясь расправляем складочки и окончательно подтягиваем узел. Расправляем
- 15. Передник можно привязать по прямой или выворотно. Нитью одновременно прикрепить конец узла. Можно сделать пояс!
- 16. Если сделать маленькую коровку ( у меня из квадрата 37х37 см), набить юбочку наполнителем (или травками)
- 17. Собираем подарки, кладём в юбку-карман, берём с собой подружку и идём в гости!
- 19. Скачать презентацию
















Строитель-профессия моей мечты
Профессия бухгалтер
Единое областное родительское собрание по профилактике суицидального поведения и бытового насилия над несовершеннолетними
Автоматизация звука [Р] в стихотворных текстах. Речевой материал в картинках
Начиная с себя. 4 класс
Реализация тенденций, функций, закона, стратегий образования на примере педагогической ситуации
Предметно - развивающая среда младшей разновозрастной группы
Подготовка к олимпиаде по русскому языку
Многослойная аппликация
Перевертыш. Дифференциация С Ш
Lesson plans
Типы проектов: творческие, инженерные, исследовательские
Физминутка с животными
Роль родителей в формировании грамматически правильной речи ребёнка
Оптимизация учебно-тренировочного процесса детей-инвалидов при внедрении новых педагогических технологий и нестандартных методик
Букетик. Объемная аппликация
Подготовка к школе
Занятие творческого объединения по программе Духовное здоровье человека (вводное) (для обучающихся 7-8 лет)
С днем матери. Наши любимые мамы учеников 9 класса МБОУ Шелокшанской ОШ
Рыбалка
Экспедиционный отряд Родничок
Будущая профессия архитектор
Творческое объединение Мой друг – Лего. Тема Зимние забавы
Семья и школа. Воспитываем детей правильно
Рисуем Снегурочку
Планирование профессиональной карьеры и аттестация педагогических кадров в современных условиях
Детская школьная организация Росиночка
Формирование мотивации на уроках английского языка