Содержание
- 2. Методы исследователя Подумать самостоятельно Спросить у другого человека Понаблюдать Посмотреть в книгах, энциклопедиях Получить информацию у
- 3. Исследование Гипотеза Эксперимент
- 4. Мысленный эксперимент – смотрю, слушаю, думаю.
- 5. Эксперимент с реальными предметами. + тонет, - не тонет
- 6. Домашнее задание Проведите эксперименты с любыми 3 предметами
- 8. Скачать презентацию





Пластилинография. Основной материал
Цветок-шестиугольник. Технология, 2 класс
Теория и методика обучения родным языкам и литературе
Письмо с секретом. Основные элементы письма
Профессия специалиста по экономической безопасности
Самопрезентация о себе как о вожатом
Развитие социальной активности младших школьников средствами изобразительной деятельности в условиях дополнительного образования
Сущность социально-педагогической деятельности
Краеведческие настольные игры, как средство формирования экологического мировоззрения ребёнка
Проект лагерной смены с применением дистанционных технологий
Что мотивирует учителя к освоению новых технологий? требования общества (ФГОС)
Признание в любви родному городу
Портфолио. 1 класс
Развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста
Урок истории в новом формате
Формирование проектной грамотности у детей дошкольного возраста с использованием элементов технологии Л. Свирской
Как мы приметы весны искали
Люди труда
Презентация на тему Воспитание социально-значимой личности
Уважаемые родители будущих первоклассников!
Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста при ознакомлении с окружающим миром в соответствии с ФГОС
Учим звук Р
Изготовление атрибутов из полимерной глины
Профессиональная ориентация учащихся
Что такое война
Сказка про веселый язычок. Артикуляционная гимнастика для самых маленьких
Я в библиотекари пошёл… Викторина - загадка новичок
Волшебный мир оригами