Содержание
- 2. Методы исследователя Подумать самостоятельно Спросить у другого человека Понаблюдать Посмотреть в книгах, энциклопедиях Получить информацию у
- 3. Исследование Гипотеза Эксперимент
- 4. Мысленный эксперимент – смотрю, слушаю, думаю.
- 5. Эксперимент с реальными предметами. + тонет, - не тонет
- 6. Домашнее задание Проведите эксперименты с любыми 3 предметами
- 8. Скачать презентацию





Юбилей 5 лет. Детский сад!
Наш любимый классный руководитель
ЕГЭ — дверь в твоё достойное будущее!
Прощай детский сад
Учимся составлять рассказы
Нашему любимому мастеру
Стань творцом своего будущего. Трудоустройство
Формирование сотрудничества взрослого с ребенком
Воспитание в педагогике и андрагогике
Обследование словаря
Зимняя сказка про снеговика
От скуки на все руки
С Днём защиты детей. Наш 6 В класс
Букетик. Объемная аппликация
Как я вижу себя в будущей профессии
В мире животных. Викторина для средней группы
Где Логика? Новый Год
Игра Тренинг про тренинг
Я коми-пермяк
Кружок танца Дамырак
Задания по автоматизации звука [р] для детей, занимающихся на логопедическом пункте
Секция дартс в школе
Перспектива. Выбери свой путь. Факультатив 10 класс
Педагогическая диагностика в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
Мой лагерь мечты
Духовно-нравственное воспитание как основа гармоничного развития личности дошкольника
Гласный звук [и], буквы И, и
Преемственность социально-психологического сопровождения дошкольников и младших школьников в воспитании и обучении