- Главная
- Педагогика
- Кішіпейілділік-адамның көркі (сынып сағаты)

Содержание
Слайд 2Тәрбие сағатының тақырыбы: «Кішіпейілділік-адамның көркі»
Мақсаты: Халқымыздың сан мыңдаған ғасырлар бойы жинақтаған баға
Тәрбие сағатының тақырыбы: «Кішіпейілділік-адамның көркі» Мақсаты: Халқымыздың сан мыңдаған ғасырлар бойы жинақтаған баға

жетпес қазынасы - бабалардың өсиет сөздерін ұғындыру; үлкенге құрмет көрсетуге, кішіге ізет көрсетуге баулу; оқушыларды өз ойларын жеткізе білуге, пікір айту, тыңдауға үйрету.
Түрі: кездесу, пікіралысу, сұрақ - жауап.
Көрнекілігі: нақыл сөздер, плакаттар, слайд т. б
Барысы:
1. Ұйымдастыру.
- Сәлемдесу
- Шаттық шеңбері
Балалар, сабағымызды бастамас бұрын шаттық шеңберіне тұрып, бір - бірімізге жылу сыйлайық.
2. Кіріспе сөз.
- Балалар, Бүгінгі біздің тәрбие сағатымыздың тақырыбын анықтау үшін тақтадағы берілген сұрақтарға дұрыс жауап беруіміз қажет.
(Балаларды тақтаға кезектестіріп шығару, сұрақтарға жауап іздеу)
1. Білім ордасы?
2. Оқу ________ бұлағы
________ өмір шырағы
3. Алыс сөзінің синонимі?
4. Өзіңнен кіші бауырың
5. Сыныптағы жиһаздың бірі
6. Әкеңнің анасы
7. Туды тағы қалай атаймыз?
8. Қабат, қабат қаптама, ақылың болса аттама........
9. Туған жер – туған............?
10. _________ көпті жау алмайды,
11. Үлкенге - құрмет, кішіге -..............
12. Білекті бірді жығады,.............. мыңды жығады.
13. Батаның бір түрі
14. Отан үшін отқа түссең........................., елің үшін соғыссаң өлмейсің.Балалар бұл сұрақтарға жауап бере отырып қандай ой түйдіндер? (Оқушылар өз ойларын айтады)
- Дұрыс айтасыңдар, бүгінгі біздің тәрбие сабағымыз кішіпейілділікке тікелей байланысты, яғни «Кішіпейілділік – адамның көркі» деп аталады.
3. Сұрақ - жауап бөлімі. (Оқушыларға сұрақтар қойылады, сол сұрақтар төңірегінде оқушылар жауаптарын тыңдау)
Кішіпейілділік-адамның көркі
Слайд 3Мұғалім: Балалар, үлкенге сый - құрмет, кішіге жол көрсет дегенді қалай түсінесіңдер?
Оқушы:
Мұғалім: Балалар, үлкенге сый - құрмет, кішіге жол көрсет дегенді қалай түсінесіңдер? Оқушы:

Ол үлкенді сыйлай білу, кішілерге үлгі - өнеге болу деген ұғымды білдіреді.
Үлкендерге сый - құрмет дегенге кішіпейіл, әдепті, сыпайы болу деген ұғым бар.
Мұғалім: Қане, балалар, осы тақырып төңірегінде пікір алысайық. Өмірлеріңде осы тақырып шеңберінде қандай жағдайлармен кездестіңдер? Көрген кино, оқыған кітаптарыңнан мысал алуға болады. Егер қанатты сөздер білсеңдер тіпті жақсы.
Оқушы: Қоғамда өмір сүрген адамдар үшін жалпыға бірдей тәртіп ережелері болады.
Оқушы: Адам баласы жолдастарымен, туыстарымен қарым - қатынас жасағанда, оның таныс, еместігіне, алыс - жақындығына, үлкен - кішілігіне, қызмет дәрежесіне қарамай, кішіпейіл, әдепті болуы керек. Бұл – адамгершілік борыш.
- Предыдущая
Тест Летние изменения в природеСледующая -
Электронная библиотека
Interviews Look at the people’s answers
Как подготовить и провести классный час?
Кто что делает. Игра
Опыт работы классных руководителей по гражданско-патриотическому воспитанию
Новогодняя открытка
Стили управления, как условие формирования социально-психологического климата ДОО
Изготовление подарка
Пирамида. Рисование пирамиды
Сказочная карта Вологодской области
Что такое культура
Деятельность Е.К. Грачевой, ее вклад в организацию помощи детям с интеллектуальными нарушениями
Путешествие по дороге здоровья
Дидактическая игра Построй домики для животных
Рыбка из солёного теста
Собери все фрукты, названия которых начинается на букву [а]
Викторина Профсоюзное движение
Современные принципы, методы, приемы и средства музыкального развития ребенка-дошкольника
Формирование межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
Тест №63. Итоговый за курс 4 класса
Нестандартные приемы постановки проблемы на этапе мотивации и целеполагания
Моя будущая профессия
Мой ориентир
Отчет по инструктивному лагерю
Дидактические игры и упражнения по формированию лексико-грамматических категорий по лексической теме ЗИМА
Организация самостоятельной музыкально-творческой деятельности детей в дошкольном образовательном учреждении
Готовимся к празднику
Поиски педагогических способов преодоления отчуждения личности и развития человеческой индивидуальности
ФГОС для родителей