- Главная
- Педагогика
- Кішіпейілділік-адамның көркі (сынып сағаты)

Содержание
Слайд 2Тәрбие сағатының тақырыбы: «Кішіпейілділік-адамның көркі»
Мақсаты: Халқымыздың сан мыңдаған ғасырлар бойы жинақтаған баға
Тәрбие сағатының тақырыбы: «Кішіпейілділік-адамның көркі» Мақсаты: Халқымыздың сан мыңдаған ғасырлар бойы жинақтаған баға

жетпес қазынасы - бабалардың өсиет сөздерін ұғындыру; үлкенге құрмет көрсетуге, кішіге ізет көрсетуге баулу; оқушыларды өз ойларын жеткізе білуге, пікір айту, тыңдауға үйрету.
Түрі: кездесу, пікіралысу, сұрақ - жауап.
Көрнекілігі: нақыл сөздер, плакаттар, слайд т. б
Барысы:
1. Ұйымдастыру.
- Сәлемдесу
- Шаттық шеңбері
Балалар, сабағымызды бастамас бұрын шаттық шеңберіне тұрып, бір - бірімізге жылу сыйлайық.
2. Кіріспе сөз.
- Балалар, Бүгінгі біздің тәрбие сағатымыздың тақырыбын анықтау үшін тақтадағы берілген сұрақтарға дұрыс жауап беруіміз қажет.
(Балаларды тақтаға кезектестіріп шығару, сұрақтарға жауап іздеу)
1. Білім ордасы?
2. Оқу ________ бұлағы
________ өмір шырағы
3. Алыс сөзінің синонимі?
4. Өзіңнен кіші бауырың
5. Сыныптағы жиһаздың бірі
6. Әкеңнің анасы
7. Туды тағы қалай атаймыз?
8. Қабат, қабат қаптама, ақылың болса аттама........
9. Туған жер – туған............?
10. _________ көпті жау алмайды,
11. Үлкенге - құрмет, кішіге -..............
12. Білекті бірді жығады,.............. мыңды жығады.
13. Батаның бір түрі
14. Отан үшін отқа түссең........................., елің үшін соғыссаң өлмейсің.Балалар бұл сұрақтарға жауап бере отырып қандай ой түйдіндер? (Оқушылар өз ойларын айтады)
- Дұрыс айтасыңдар, бүгінгі біздің тәрбие сабағымыз кішіпейілділікке тікелей байланысты, яғни «Кішіпейілділік – адамның көркі» деп аталады.
3. Сұрақ - жауап бөлімі. (Оқушыларға сұрақтар қойылады, сол сұрақтар төңірегінде оқушылар жауаптарын тыңдау)
Кішіпейілділік-адамның көркі
Слайд 3Мұғалім: Балалар, үлкенге сый - құрмет, кішіге жол көрсет дегенді қалай түсінесіңдер?
Оқушы:
Мұғалім: Балалар, үлкенге сый - құрмет, кішіге жол көрсет дегенді қалай түсінесіңдер? Оқушы:

Ол үлкенді сыйлай білу, кішілерге үлгі - өнеге болу деген ұғымды білдіреді.
Үлкендерге сый - құрмет дегенге кішіпейіл, әдепті, сыпайы болу деген ұғым бар.
Мұғалім: Қане, балалар, осы тақырып төңірегінде пікір алысайық. Өмірлеріңде осы тақырып шеңберінде қандай жағдайлармен кездестіңдер? Көрген кино, оқыған кітаптарыңнан мысал алуға болады. Егер қанатты сөздер білсеңдер тіпті жақсы.
Оқушы: Қоғамда өмір сүрген адамдар үшін жалпыға бірдей тәртіп ережелері болады.
Оқушы: Адам баласы жолдастарымен, туыстарымен қарым - қатынас жасағанда, оның таныс, еместігіне, алыс - жақындығына, үлкен - кішілігіне, қызмет дәрежесіне қарамай, кішіпейіл, әдепті болуы керек. Бұл – адамгершілік борыш.
- Предыдущая
Тест Летние изменения в природеСледующая -
Электронная библиотека
Наадан hypaя. Хэрмэшэ эрхэн зехёолой удхаар
Оформление ВКР
Группа Рябинка. Выпуск
Школьная газета Переменка
Fairyland
Сочинение о лете
Найди лишний предмет. 3-4 года
Аттестационная работа. Эссе о значении включения в программу занятий со школьниками материала освоенного в рамках курсов
Модель на базе конструктора lego wedo 2.0
Участникам квеста
Артикуляционный профиль звука К
Месячник правовых знаний
МКДОУ детский сад №10 г. Аши Челябинской области. Группа общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет
Аттестационная работа. Сергей Козлов Чёрный омут
Сетевое взаимодействие как форма профессионального развития учителя и способ организации работы с одаренными детьми
Поэтапное рисование ёлочной игрушки
Овощи
Использование технологии Виртуальное гостевание для отсутствующих детей в группе как технология социализации детей в обществе
С Днем матери. Дорогая мамочка
Развитие творческих способностей дошкольника в разных видах игр
Организация работы школьного психолого-педагогического консилиума
Путешествие с феей Динь-динь. Электронная дидактическая игра по ФЭМП
Успешность изучения иностранного языка
Основные категории методики обучения иностранному языку. Лекция 1
История города, в котором я живу! г. Комсомольское
Школьный розарий
Обо всем по-маленьку
Научная коммуникация субъектов педагогического исследования