Lesson 2. Кто он? Кто она?

Содержание

Слайд 2

Доброе утро! Доброе утро всем!!!!

Доброе утро! Доброе утро всем!!!!

Слайд 3

Кто он? Кто она?

Кто он? Кто она?

Слайд 4

Могу! Умею! Должен!

Могу! Умею! Должен!

Слайд 5

Описываем картинку.

Описываем картинку.
- Предыдущая
Віртуальныя ці кіберпартыі. Месца і роля ў палітычным працэсе
Следующая -
Уэльский акцент

Похожие презентации

Какой секрет у подвижных игрушек?
Разгадай ребусы
Я с мячом играть люблю. Для старшего дошкольного возраста
Разработка конспекта образовательной деятельности
Чек-лист. Время действовать
Альт и Любава. Автоматизация звука [ЛЬ]
Приблизительный распорядок дня подростка 12 - 16 лет
Учебно-методическая разработка Скрипичная постановка рук, структура их действий в произведениях
Итоги рейда сохранности учебников
Презентация на тему Реализация целей обучения с помощью активных форм учебной работы
Дружба животных
Лепка из глины на тему Осенние фантазии
Марионетка. Технология изготовления игрушки
Помоги маме найти детёныша. Электронно-дидактическая игра
Музыкальный кружок Дивертисмент
Поговорим о толерантности
Школа здоровья
Летняя площадка Летний калейдоскоп
Проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-х классов общеобразовательных организаций Билет в будущее
Гиперопека родителей
Орнамент из листьев (1 класс)
Сочиняем сказки сами
Содействие формированию активной жизненной позиции молодежи, поддержка молодежных инициатив
Основные направления речевого развития детей дошкольного возраста. Методика развития словаря детей дошкольного возраста
Земля – наш дом
Такие разные ракушки
Зайчик - поэтапное рисование
Технологии сотрудничества. Формирование сотрудничества у дошкольников
LiveInternet
Обратная связь
Для правообладателей
Email: Нажмите что бы посмотреть