Слайд 2Проблема:
Как легче уложить в памяти весь материал по русскому языку?
Как разрешить
![Проблема: Как легче уложить в памяти весь материал по русскому языку? Как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108509/slide-1.jpg)
противоречие между знанием и умением?
Как построить работу, чтобы к выпускному экзамену дети пришли с прочными знаниями и умениями?
Слайд 3Задачи:
Найти объективную методическую систему работы с детьми, позволяющую выработать орфографическую зоркость.
Обеспечить реализацию
![Задачи: Найти объективную методическую систему работы с детьми, позволяющую выработать орфографическую зоркость.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108509/slide-2.jpg)
способностей в научно-поисковой и творческой деятельности.
Воспитывать устойчивый интерес к самообразованию и самосовершенствованию.
Слайд 4Пути обогащения содержания образования
Совместная исследовательская работа.
Работа в малых группах.
Стимулирование проектной деятельности учащихся
![Пути обогащения содержания образования Совместная исследовательская работа. Работа в малых группах. Стимулирование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108509/slide-3.jpg)
и выполнение проектов разной сложности.
Развивающая и ролевая формы организации образовательного процесса.
Расширение возможностей для участия в конкурсах и научно-практических конференциях.
Слайд 5Принципы работы.
Выявление индивидуальных способностей.
Работа в малых группах.
Специальная помощь.
Формирование корректных отношений между учащимися.
Индивидуальная
![Принципы работы. Выявление индивидуальных способностей. Работа в малых группах. Специальная помощь. Формирование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108509/slide-4.jpg)
психологическая помощь.
Работа с родителями.
Слайд 6Критерии успешной работы педагога по развитию стойкого интереса к обучению
.
Соответствие предлагаемых новых
![Критерии успешной работы педагога по развитию стойкого интереса к обучению . Соответствие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108509/slide-5.jpg)
идей, методов и приёмов целям и задачам современной школы.
Степень удовлетворённости учащихся своей работой.
Степень удовлетворённости родителей успехами своего ребёнка.
Стиль работы учителя – совместное творчество с учениками.
Слайд 7Комплексный анализ текста – оптимальное средство повышения эффективности обучения русскому языку.
![Комплексный анализ текста – оптимальное средство повышения эффективности обучения русскому языку.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1108509/slide-6.jpg)