- Главная
- Педагогика
- Лого - фокус: словесные игры как основа развития речи в работе с детьми дошкольного возраста

Содержание
- 2. ЦИКЛ вебинаров ЛОГОС - онлайн: Темы: 1. Стартовый семинар. Словесные игры в работе педагога дошкольного образования
- 3. КРУГ ОСНОВНЫХ ВОПРОСОВ на нашем вебинаре: В соответствии с ФГОС образовательная область «Речевое развитие» включает в
- 4. Сегодня на вебинаре мы научимся: обращать внимание на особенности и нарушения речевого развития детей в своей
- 5. ОПЫТ, который вы получите с нами в дистанционном сопровождении: . Научитесь видеть среди воспитанников тех детей,
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2ЦИКЛ вебинаров ЛОГОС - онлайн:
Темы:
1. Стартовый семинар. Словесные игры в работе педагога
ЦИКЛ вебинаров ЛОГОС - онлайн:
Темы:
1. Стартовый семинар. Словесные игры в работе педагога

дошкольного образования – просто и эффективно.
2. В ФОКУСЕ: работа над ЗКР.
3. Связь развития моторики и ВПФ.
4. В ФОКУСЕ: развитие фонематических функций
Ваши персональные запросы!!! (заполните GOOGLE-форму в конце вебинара и пишите в наш ЧАТ)
2. В ФОКУСЕ: работа над ЗКР.
3. Связь развития моторики и ВПФ.
4. В ФОКУСЕ: развитие фонематических функций
Ваши персональные запросы!!! (заполните GOOGLE-форму в конце вебинара и пишите в наш ЧАТ)
Слайд 3КРУГ ОСНОВНЫХ ВОПРОСОВ
на нашем вебинаре:
В соответствии с ФГОС образовательная область «Речевое
КРУГ ОСНОВНЫХ ВОПРОСОВ
на нашем вебинаре:
В соответствии с ФГОС образовательная область «Речевое

развитие» включает в себя:
овладение речью как средством общения и культуры;
обогащение активного словаря;
развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
развитие речевого творчества;
развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха и т.д.
овладение речью как средством общения и культуры;
обогащение активного словаря;
развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
развитие речевого творчества;
развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха и т.д.
Слайд 4Сегодня на вебинаре мы научимся:
обращать внимание на особенности и нарушения речевого развития
Сегодня на вебинаре мы научимся:
обращать внимание на особенности и нарушения речевого развития

детей в своей практике;
грамотно ставить цель и определять задачи в рамках работы в образовательной области «Речевое развитие» по ФГОС ДО;
подбирать и создавать самостоятельно игры, решающие в каждодневной практике работы КОМПЛЕКС задач в развитии ребенка:
развитие ВПФ, общих речевых навыков, моторики, лексико-грамматической стороны речи.
Основной принцип ИГР: – играть можно на картинном материале, который есть у каждого педагога, либо на материале, который можно легко и быстро сделать самостоятельно.
Важнейшее условие – для достижения эффекта в развитии речи такие игры нужно применять РЕГУЛЯРНО, на материале разных лексических тем и в разных видах деятельности.
грамотно ставить цель и определять задачи в рамках работы в образовательной области «Речевое развитие» по ФГОС ДО;
подбирать и создавать самостоятельно игры, решающие в каждодневной практике работы КОМПЛЕКС задач в развитии ребенка:
развитие ВПФ, общих речевых навыков, моторики, лексико-грамматической стороны речи.
Основной принцип ИГР: – играть можно на картинном материале, который есть у каждого педагога, либо на материале, который можно легко и быстро сделать самостоятельно.
Важнейшее условие – для достижения эффекта в развитии речи такие игры нужно применять РЕГУЛЯРНО, на материале разных лексических тем и в разных видах деятельности.
Слайд 5ОПЫТ, который вы получите с нами в дистанционном сопровождении:
.
Научитесь видеть среди воспитанников
ОПЫТ, который вы получите с нами в дистанционном сопровождении:
.
Научитесь видеть среди воспитанников

тех детей, у которых есть реальные проблемы в речевом развитии;
Систематизируете свои знания по построению ежедневной практической работы по развитию речи;
Научитесь выбирать, применять и создавать собственные речевые игры.
Систематизируете свои знания по построению ежедневной практической работы по развитию речи;
Научитесь выбирать, применять и создавать собственные речевые игры.
В Крым родной идёт зима
Презентация на тему Внедрение ФГОС в ДОУ
Городской Актив Патриотов Проверенно временем
Теория свободного воспитания К.Н. Венцеля
Презентация творческих работ Новогоднее волшебство
Артикуляцiйна гiмнастика
Методический кейс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: особенности разработки и проектирования
Мастер – класс для родителей Цветы из ткани
Работы из шерсти
Республика Карелия
Аттестационная работа. Разработка положений о проектно-исследовательской деятельности в школе №1514
Набережночелнинский дельфинарий. Команда Умники и умницы
Школьная медиатека
Коррекционная педагогика в начальном образовании
Герменевтический подход в обучении математики
Kvepia Kalėdomis
Аттестационная работа. Разработка учебного проекта и его осуществление как элемент создания персонального проекта учащихся
Портфолио ребенка-дошкольника. Образец
Многофункциональное дидактическое пособие о спорте. Я говорю, играю, познаю
Преподавание французского языка в МБОУСОШ № 8
Научная эстафета Поделись знаниями
Этикет — это свод норм, правил общения людей между собой
Поможем героям сказок. Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности в средней группе
Аттестационная работа. Развитие творчества дошкольников через ручной труд
Ознакомление дошкольников со скульптурой
Предметы гигиены
Развитие силовых способностей юношей 11-х классов на уроке физической культуры
Стратегия развития муниципального образования город Астрахань до 2021 года