Содержание
- 2. Материалы: ДЛЯ ВСЕХ ДЛЯ 5-6 ЛЕТ ДЛЯ 7-9 ЛЕТ бумага для пастели А-4 масляная пастель фломастеры
- 3. -Рассматриваем с фото улиц нашего города -Выбираем фото, с которого мы будем рисовать
- 4. Намечаем рисунок карандашом Обводим карандашный рисунок в 1 случае белым пастельным мелком, во 2 случае- серебряным
- 5. Дополняем фон деталями и раскрашиваем в 1 случае пастельными мелками, во 2 случае- серебряным ( золотым)
- 6. На белой бумаге рисуем отдельные детали композиции, вырезаем их в 1 случае цветными фломастерами, во 2
- 7. Затем выстраиваем удачную композицию, прикладывая фигуры к фону. Можно использовать прием загораживания
- 9. Скачать презентацию






Участники конкурса
Муниципальная спартакиада Первые шаги,
Театрализованная деятельность
Современные технологии и стратегии обучения
Ресурсный центр как фактор повышения качества дошкольного образования
Моя обида. Занятие 8
Кружок Волшебный мир
Детское объединение Кораблики мечты
Знай наших
Презентация на тему Особенности духовно - нравственного воспитания дошкольников
Ошибки при выборе профессии
Что такое бумагопластика
Технологии воспитания
Мероприятие Дружба
Развитие мышления детей дошкольного возраста через словесно-дидактические игры
Сказотерапия
Как сочинить стих
Построение чертежа воротника на стойке
Организация совместной деятельности на уроках словесности и во внеурочное время
Учимся списывать текст
Мое кредо
Конструирование задач учебного занятия с учетом общих требований, возрастных особенностей детей
Активизация творческой деятельности учащихся на примере реализации общешкольного проекта Школьный вихрь
Книжкина больница
Игра Доскажи словечко
Что такое функциональная грамотность. Как ее сформировать у дошкольников?
Әкият дөньясы
Бально-рейтинговая система оценивания внеучебных достижений учащихся