Содержание
- 2. Материалы: ДЛЯ ВСЕХ ДЛЯ 5-6 ЛЕТ ДЛЯ 7-9 ЛЕТ бумага для пастели А-4 масляная пастель фломастеры
- 3. -Рассматриваем с фото улиц нашего города -Выбираем фото, с которого мы будем рисовать
- 4. Намечаем рисунок карандашом Обводим карандашный рисунок в 1 случае белым пастельным мелком, во 2 случае- серебряным
- 5. Дополняем фон деталями и раскрашиваем в 1 случае пастельными мелками, во 2 случае- серебряным ( золотым)
- 6. На белой бумаге рисуем отдельные детали композиции, вырезаем их в 1 случае цветными фломастерами, во 2
- 7. Затем выстраиваем удачную композицию, прикладывая фигуры к фону. Можно использовать прием загораживания
- 9. Скачать презентацию






ВПЦ Вымпел – Байкал: воспитание патриотизма в молодежи
Этнопедагогика в подготовке будущих педагогов в условиях поликультурного региона
Настоящий военный
Портфолио учащегося
Das große Spiel. Erkennst du die Tiere?
Движение - это жизнь!
Художник и музей. Картина-натюрморт
Мы из Будущего. Марафон проектов как ИГРА
Информационное сопровождение к проекту: Праздник Чунга-Чанга: кругосветное путешествие по этикету
Я и моя семья
Презентация на тему Современные теории и концепции обучения
Ночная сорочка (технология, 7 класс)
Карточки. 1 неделя
Обучение и воспитание методами ТРИЗ-технологии
Аттестационная работа. Организация проектной деятельности на занятиях курса по русскому языку Путь к грамотности, 4 класс
Моё хобби вязка
Творчество в деятельности современного педагога
Какого фрагмента не хватает на картинке. Игра для развития воображения и глазомера у ребенка
Қош келдіңіздер
Конкурсы как способ вовлечения родителей в образовательное пространство ДОУ и обеспечение его информационной открытости
Моя линия жизни. Тукаева Лия Наильевна
Презентация на тему Воспитательная деятельность учителя
Открытка ко Дню России
Учу читать текст. Мастер-класс
Новогодние подарки. Рисунки
Портрет младшего школьника
Центр гражданского образования
Изучение профессиональных намерений и планов обучающихся в рамках школьной профориентации