- Главная
- Педагогика
- Машинист лесозаготовительных и трелевочных машин

Содержание
- 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников Область профессиональной деятельности выпускников: эксплуатация лесозаготовительных машин при проведении лесозаготовительных работ; техническое
- 3. ГБПОУ Архангельской области «Верхнетоемский лесной техникум» Условиями приема в Учреждение на обучение гарантируется соблюдение права на
- 4. Материально-техническая база Учебная лесосека Техника
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Характеристика профессиональной деятельности выпускников
Область профессиональной деятельности выпускников: эксплуатация лесозаготовительных машин при проведении лесозаготовительных
Характеристика профессиональной деятельности выпускников
Область профессиональной деятельности выпускников: эксплуатация лесозаготовительных машин при проведении лесозаготовительных

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
погрузочные машины и краны (козловые, консольно-козловые, башенные, кабельные);
самоходные лесопогрузчики различных конструкций;
трелевочные машины, оснащенные навесным или прицепным технологическим оборудованием;
тракторы, тягачи и сплоточные агрегаты различных конструкций;
технологические карты;
приспособления;
оснастка.
Слайд 3ГБПОУ Архангельской области «Верхнетоемский лесной техникум»
Условиями приема в Учреждение на обучение
ГБПОУ Архангельской области «Верхнетоемский лесной техникум»
Условиями приема в Учреждение на обучение

В случае если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет средств ассигнований Архангельской области, учитываются результаты освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанные в представленных поступающими документах об образовании.
Прием на обучение осуществляется без вступительных испытаний.
НАШ АДРЕС:
165502, Архангельская область, Верхнетоемский район, п. Двинской, ул. Двинская , 1а
Прием заявлений осуществляется с 1 июня
При поступлении прилагаются следующие документы:
Основные документы
заявление по образцу;
документ об образовании подлинник или его копия;
медицинская справка формы 086-у;
6 фотографий 3х4;
документ, удостоверяющий личность, предъявляется лично.
Дополнительные документы
характеристика;
справка с места жительства и о составе семьи;
медицинские справки формы 063-у, 026-у;
·копии: медицинский полис, СНИЛС, ИНН, свидетельство о рождении, приписное удостоверение (военный билет).
Тел.: (8–818-54) 7-52-12, 7-53-02(приемная
комиссия), тел/факс: (8-818-54)7-53-28;
интернет-сайт: vlt29.ucoz.net
Слайд 4Материально-техническая база
Учебная лесосека
Техника
Материально-техническая база
Учебная лесосека
Техника

Игровые технологии на уроках естественных дисциплин
Производная в различных областях науки и техники. Урок-конференция в 11 классе
Освети дорогу домой (акция)
Закаливание детей летом. Консультация для родителей
Рисование дерева в снегу
Я – Спайк, и я буду вашим вожатым!
Проблема мотивации на этапе вызова на уроках истории
Послушай-повтори. Музыкально-дидактическая игра
Разработка и апробация системы оценки достижений планируемых результатов по физической культуре в 1 классе
Топиарий из денег своими руками
Автоматизируем Л в предложениях
Мастер- класс по изготовлению берестяного корытца – Савэн (Юганские ханты)
Родительское собрание. Курсы для дошкольников
Обучение грамоте детей дошкольного возраста с речевой патологией
Поздравляем с Днём Матери!
Проектная деятельность на уроках географии
Ключевые навыки 21 века или 7 ступеней совершенства (версия Школьной Лиги РОСНАНО)
Геометрический натюрморт
Игры на уроках обучения грамоте
Три кита в музыке для театра эстрадной детской песни Радуга
Ориентировка в пространстве. Учимся играя
Приемы, используемые учителем при организации работы учащихся в группе
Я и моя команда
Проектная деятельность для участия в конкурсе эковолонтерских и экопросветительских проектов Волонтеры могут все
Проектная деятельность в процессе краеведческой работы с обучающимися
Деятельность учителя и ученика в различных моделях обучения Раздел 2. Лекция 3
Использование проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках химии
Система эссе в Центре научной карьеры