Содержание
- 2. Игольница В организации жилого пространства даже мелочи имеют значение. Такой, казалось бы, простой и незначительный предмет,
- 3. Для работы нам понадобятся следующие материалы: 2 лоскутка ткани размером: 20*20 см и 10*10 см Лента
- 4. Технология выполнения Вырезаем 2 круга из ткани диаметром: d=12 см, d=16 см. и 2 круга из
- 5. Вставляем в середину детали картонную заготовку-шаблон и туго затягиваем нить, закрепляем нить не несколько узелков. Дно
- 6. Аналогично стягиваем маленький круг швом «вперед иголку» на расстоянии 0,5-0,7 см от среза, заполняем наполнителем, вставляем
- 7. Соединяем две детали шляпки и пришиваем «потайным швом», аккуратно подхватывая сборки на полях. Внимательно пришиваем, не
- 8. Осталось только украсить шляпку. Можно использовать атласную ленточку или любой шнурочек, завязываем по линии пришива и
- 9. Подрезаем края атласной ленты под углом 45 градусов Приклеиваем в центр бантика полубусину при помощи горячего
- 11. Скачать презентацию








Игры для умников и умниц
Мастер - класс: Подставка для телефона
Игольница Осьминог
Номинация Много мама
Отчет о прохождении производственной педагогической практики
Многофункциональная ширма, как элемент предметно-развивающей среды в дошкольном учреждении
Родительское собрание играем-речь развиваем
Урок 3, турецька мова. Оберіть правильний варіант
Снежинка. Пошаговое фото. Мастер-класс
Дидактические игры на развитие мелкой моторики
Идеалы воспитания: начнем с себя
Современные тенденции развития системы профессионального образования
Лесные жители. Автоматизация звука [с]
Гражданско-патриотическое воспитание
Использование игровых технологий в познавательном развитии дошкольников
Разработка концепции проекта. Практическая работа
Помним, гордимся. Рисунки детей о войне
Музыкальная азбука
Тема 2. Основы педагогической профессии
Тестирование социальных педагогов
Поиски педагогических способов преодоления отчуждения личности и развития человеческой индивидуальности
Фото-альбом Школа моей семьи
Лепка из пластилина
Перелимит
Игротека. Цель проекта и содержание
Мастерская художника
Качество образования и пути его достижения
Таймер