Содержание
- 2. * Иванов Игорь Петрович В игре принимают участие две команды по 10 человек в каждой. Одна
- 3. * Иванов Игорь Петрович Победить в игре команда может в двух случаях: Как только у какой-либо
- 4. * Иванов Игорь Петрович В начале игры бросается жребий - какая команда начнет игру первой. Задается
- 5. * Иванов Игорь Петрович
- 6. Тема 1. «Пожары». Подсказки: 1.Появляется из-за небрежного обращения с огнем.
- 7. Тема 1. «Пожары». Подсказки: 1.Появляется из-за небрежного обращения с огнем. 2.Без него горение прекращается.
- 8. Тема 1. «Пожары». Подсказки: 1.Появляется из-за небрежного обращения с огнем. 2.Без него горение прекращается. 3.Поступает в
- 9. Тема 1. «Пожары». Подсказки: 1.Появляется из-за небрежного обращения с огнем. 2.Без него горение прекращается. 3.Поступает в
- 10. Тема 1. «Пожары». Подсказки: 1.Появляется из-за небрежного обращения с огнем. 2.Без него горение прекращается. 3.Поступает в
- 11. Тема 1. «Пожары». Подсказки: 1.Появляется из-за небрежного обращения с огнем. 2.Без него горение прекращается. 3.Поступает в
- 12. Тема 2. «Техника». Подсказки: Она может стать причиной чрезвычайной ситуации.
- 13. Тема 2. «Техника». Подсказки: Она может стать причиной чрезвычайной ситуации. Если она незначительна, то это происшествие.
- 14. Тема 2. «Техника». Подсказки: Она может стать причиной чрезвычайной ситуации. Если она незначительна, то это происшествие.
- 15. Тема 2. «Техника». Подсказки: Она может стать причиной чрезвычайной ситуации. Если она незначительна, то это происшествие.
- 16. Тема 2. «Техника». Подсказки: Она может стать причиной чрезвычайной ситуации. Если она незначительна, то это происшествие.
- 17. Тема 2. «Техника». Подсказки: Она может стать причиной чрезвычайной ситуации. Если она незначительна, то это происшествие.
- 18. Тема 3. «Медицина». Подсказки: Этой болезнью могут болеть все: и взрослые, и дети.
- 19. Тема 3. «Медицина». Подсказки: Этой болезнью могут болеть все: и взрослые, и дети. Повышается температура.
- 20. Тема 3. «Медицина». Подсказки: Этой болезнью могут болеть все: и взрослые, и дети. Повышается температура. Заболевание
- 21. Тема 3. «Медицина». Подсказки: Этой болезнью могут болеть все: и взрослые, и дети. Повышается температура. Заболевание
- 22. Подсказки: Этой болезнью могут болеть все: и взрослые, и дети. Повышается температура. Заболевание длится до семи
- 23. Тема 3. «Медицина». Подсказки: Этой болезнью могут болеть все: и взрослые, и дети. Повышается температура. Заболевание
- 24. Тема 4. «Природа». Подсказки: Опасно для жизни человека.
- 25. Тема 4. «Природа». Подсказки: Опасно для жизни человека. Наносит вред окружающей среде.
- 26. Тема 4. «Природа». Подсказки: Опасно для жизни человека. Наносит вред окружающей среде. Происходит уничтожение материальных ценностей.
- 27. Тема 4. «Природа». Подсказки: Опасно для жизни человека. Наносит вред окружающей среде. Происходит уничтожение материальных ценностей.
- 28. Тема 4. «Природа». Подсказки: Опасно для жизни человека. Наносит вред окружающей среде. Происходит уничтожение материальных ценностей.
- 29. Тема 4. «Природа». Подсказки: Опасно для жизни человека. Наносит вред окружающей среде. Происходит уничтожение материальных ценностей.
- 30. Тема 5. «Экология». Подсказки: Ее масса невелика.
- 31. Тема 5. «Экология». Подсказки: Ее масса невелика. На ее состав очень влияет хозяйственная деятельность человека.
- 32. Тема 5. «Экология». Подсказки: Ее масса невелика. На ее состав очень влияет хозяйственная деятельность человека. Состоит
- 33. Тема 5. «Экология». Подсказки: Ее масса невелика. На ее состав очень влияет хозяйственная деятельность человека. Состоит
- 34. Тема 5. «Экология». Подсказки: Ее масса невелика. На ее состав очень влияет хозяйственная деятельность человека. Состоит
- 35. Тема 5. «Экология». Подсказки: Ее масса невелика. На ее состав очень влияет хозяйственная деятельность человека. Состоит
- 36. Тема 6. «Взрывы». Подсказки: Возникает при взрывах.
- 37. Тема 6. «Взрывы». Подсказки: Возникает при взрывах. Приводит к гибели людей.
- 38. Тема 6. «Взрывы». Подсказки: Возникает при взрывах. Приводит к гибели людей. Является одним из поражающих факторов
- 39. Тема 6. «Взрывы». Подсказки: Возникает при взрывах. Приводит к гибели людей. Является одним из поражающих факторов
- 40. Тема 6. «Взрывы». Подсказки: Возникает при взрывах. Приводит к гибели людей. Является одним из поражающих факторов
- 41. Тема 6. «Взрывы». Подсказки: Возникает при взрывах. Приводит к гибели людей. Является одним из поражающих факторов
- 42. Тема 7. «Вода». Подсказки: Может быть естественным или искусственным.
- 43. Тема 7. «Вода». Подсказки: Может быть естественным или искусственным. Водопроводное сооружение.
- 44. Тема 7. «Вода». Подсказки: Может быть естественным или искусственным. Водопроводное сооружение. Препятствует прямому водотоку.
- 45. Тема 7. «Вода». Подсказки: Может быть естественным или искусственным. Водопроводное сооружение. Препятствует прямому водотоку. Перед ней
- 46. Тема 7. «Вода». Подсказки: Может быть естественным или искусственным. Водопроводное сооружение. Препятствует прямому водотоку. Перед ней
- 47. Тема 7. «Вода». Подсказки: Может быть естественным или искусственным. Водопроводное сооружение. Препятствует прямому водотоку. Перед ней
- 48. Тема 8. «Радиация». Подсказки: Больше всего от него страдает красный костный мозг.
- 49. Тема 8. «Радиация». Подсказки: Больше всего от него страдает красный костный мозг. От него зависит степень
- 50. Тема 8. «Радиация». Подсказки: Больше всего от него страдает красный костный мозг. От него зависит степень
- 51. Тема 8. «Радиация». Подсказки: Больше всего от него страдает красный костный мозг. От него зависит степень
- 52. Тема 8. «Радиация». Подсказки: Больше всего от него страдает красный костный мозг. От него зависит степень
- 53. Тема 8. «Радиация». Подсказки: Больше всего от него страдает красный костный мозг. От него зависит степень
- 54. Тема 9. «АХОВ». Подсказки: Это газ.
- 55. Тема 9. «АХОВ». Подсказки: Это газ. Вызывает резкую боль в груди, рвоту, одышку, резь в глазах.
- 56. Тема 9. «АХОВ». Подсказки: Это газ. Вызывает резкую боль в груди, рвоту, одышку, резь в глазах.
- 57. Тема 9. «АХОВ». Подсказки: Это газ. Вызывает резкую боль в груди, рвоту, одышку, резь в глазах.
- 58. Тема 9. «АХОВ». Подсказки: Это газ. Вызывает резкую боль в груди, рвоту, одышку, резь в глазах.
- 60. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com

























































 Объединение English4UClub. Изучение английского языка
 Объединение English4UClub. Изучение английского языка Игровое пространство в детском саду Ферма у Бурёнки
 Игровое пространство в детском саду Ферма у Бурёнки Современные подходы к реализации ФГОС
 Современные подходы к реализации ФГОС Мотивація професійної діяльності сучасного педагога
 Мотивація професійної діяльності сучасного педагога Ғажайып планета – жанды планета
 Ғажайып планета – жанды планета Что где растет? Кто где живет?
 Что где растет? Кто где живет? Исследовательский метод обучения в ДОУ
 Исследовательский метод обучения в ДОУ Что сначала, что потом. Игра для детей
 Что сначала, что потом. Игра для детей Слоговая структура слова. Повторялки. Работа с картинками (часть 2)
 Слоговая структура слова. Повторялки. Работа с картинками (часть 2) Презентация на тему Методические рекомендации по составлению рабочей программы
 Презентация на тему Методические рекомендации по составлению рабочей программы  Умеем ли мы говорить с нашими детьми
 Умеем ли мы говорить с нашими детьми Когда наступит лето (окружающий мир, 1 класс)
 Когда наступит лето (окружающий мир, 1 класс) Реализация различных направлений воспитательной работы через деятельность детских общественных объединений
 Реализация различных направлений воспитательной работы через деятельность детских общественных объединений Основы вязания крючком. Мастер - класс
 Основы вязания крючком. Мастер - класс Осенняя мастерская. Рисунок и аппликация
 Осенняя мастерская. Рисунок и аппликация Оригами Пингвин
 Оригами Пингвин Ребусы в картинках
 Ребусы в картинках Уроки Мойдодыра
 Уроки Мойдодыра Выбери съедобное. Триггеры
 Выбери съедобное. Триггеры Игра — как способ управления детским временным коллективом
 Игра — как способ управления детским временным коллективом Развитие межличностных отношений детей младшего школьного возраста по средствам дидактических игр
 Развитие межличностных отношений детей младшего школьного возраста по средствам дидактических игр Семейный оберег Волшебная подкова. Мастер-класс
 Семейный оберег Волшебная подкова. Мастер-класс Этот удивительный лес
 Этот удивительный лес Тесты и познавательные задачи по технологии (6 класс)
 Тесты и познавательные задачи по технологии (6 класс) Интеллектуальная игра Парад загадок и шарад
 Интеллектуальная игра Парад загадок и шарад Преподавание филологических дисциплин
 Преподавание филологических дисциплин Куклы-берегини. Изготовление Вепсской куклы
 Куклы-берегини. Изготовление Вепсской куклы Ученик года Игнатченко Роман, 3 класс
 Ученик года Игнатченко Роман, 3 класс