Содержание
- 2. ЦЕЛЬ: показать значимость, незаменимость игры, игровых ситуаций, игровых заданий в организации учебного процесса. ЗАДАЧИ: Дать психологическое
- 3. Условия использования игр на уроках: Соответст-вие игры учебно-воспи-тательным целям урока. Доступность для учащихся данного возраста. Умеренность
- 4. Виды дидактических игр: Игры-упражнения (кроссворды, ребусы, викторины, также дидактические игры-упражнения на закрепление правил или отработку умений
- 5. Классификация дидактических игр: (основана на тематическом принципе: игры распределяются по разделам) Фонетические и орфоэпические игры («Составь
- 6. По теме: «Фразеологизмы» Игра «Угадай-ка»
- 7. Игра «Угадай фразеологизм по картинке»
- 8. Игра «Угадай фразеологизм по картинке»
- 9. Игра «Угадай фразеологизм по картинке»
- 10. Игра «Угадай фразеологизм по картинке»
- 11. Игра «Угадай фразеологизм по картинке»
- 12. По теме: «Лексика» Игра «Эрудит» Угадай слово по толкованию его лексического значения. Сосуд особого устройства, предохраняющий
- 13. Игра «Эрудит» Начальный момент спортивного состязания по преодолению какого-либо расстояния на скорость Старт
- 14. Игра «Эрудит» Городская наземная электрическая железная дорога Трамвай
- 15. Игра «Эрудит» Красная строка, отступ в начале строки Абзац
- 16. Игра «Эрудит» Устройство, которое обеспечивает дыхание человека под водой Акваланг
- 17. Игра «Эрудит» Тот, кто любит свое отечество, предан своему народу, Родине Патриот
- 18. Игра «Эрудит» Дословная выдержка из какого-либо текста Цитата
- 19. По теме «Морфемика и словообразование» Игра «Новые слова» Используя буквы, из которых состоит некое слово, необходимо
- 20. Дюймовочка
- 21. По теме «Орфография» Игра «Словесный мяч» Игра состоит в том, чтобы как можно быстрее подбирать к
- 22. По теме «Синтаксис» Игра «Снежный ком» Цель: учиться строить предложение согласно нормам русского литературного языка. Предлагается
- 23. параграф задача
- 24. Ребусы: русский корень
- 25. Мы работаем с детьми, и наша главная задача состоит не только в передаче знаний, но и
- 27. Скачать презентацию
























Как да се облека
Что за птица?
Виды контроля и оценки на уроках биологии, географии
Начинай с зарядки день игра по ЗОЖ
Времена года. Лето
Моделируя себя - моделируешь мир
Презентация на тему Профилактика синдрома профессионального выгорания
Что важнее: учить или воспитывать?
20160714_vivaldi_osen_7_klass
Методические рекомендации по созданию буклета
Причины неуспеваемости и пути ее преодоления
Артикуляционная гимнастика
Здоровьесберегающая среда. Наш спортивный детский сад
Всем мамам и каждой мамочке посвящается
Традиционная пятибалльная система оценивания: характеристика цифровых оценок
Полезные недельки для самых маленьких
Гигиена девушки. Уход за волосами Французские косички
Завод Богемия. Сад имени Фейгина (виртуальная прогулка по близлежащим улицам)
Отряд Лисята
Заволжское хуторское казачье общество. Мероприятия ЗХКО в г. Заволжье
Окружающий мир
Устная речевая презентация
Изготовление изделий с разметкой по половине шаблона. 2 класс
Проект Мой город Тосно как средство формирование основ патриотизма у старших дошкольников
Сущность самовоспитания и его роль в формировании личности
Что делать летом тем, кто будет заниматься впервые с логопедом
Режим учебы и отдыха подростка
Развитие творческих способностей дошкольников через театрализованную деятельность