Мотивы и потребности. Выбор будущей профессии

«НАЙДИ ОШИБКУ»

ФОРМУЛА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ

У рабочих, возводящих Шартрский собор, спрашивают, что они делают
«Я таскаю камни» «Я зарабатываю на пропитание»
«Я строю храм»

«Мотивы и потребности в выборе профессии»
Тема урока:

Мотив – это причина, лежащая в основе выбора всех действий и поступков человека.

Нередко мы приписываем себе или другому человеку ложные мотивы:
Маститый ученый беспощадно критикует своего молодого коллегу.
Молодой человек помогает одинокой старушке.
Некоторые мотивы скрыты и не всегда осознаются:
Мама страстно мечтает, чтобы ее дочь стала балериной. Хотя девочка к балету не проявляет ни малейшего интереса и не имеет необходимых данных.
Юноша хочет стать полицейским.

Высокий уровень профессионализма определяется мотивацией и системой ценностей человека
ОБЪЯВЛЕНИЕ:
«Могу давать уроки английского, немецкого, французского. Но не хочу».

Мотивация – это побуждения, вызывающие активность организма и определяющие ее направленность
Это двигатель человеческих поступков

Что роднит этих успешных и счастливых в профессиональной деятельности людей?
Валентин Дикуль
Елена Бережная
Анастасия Волочкова

Определение мотивации
Для меня важно…
1. В наибольшей степени реализовать свои физические возможности, проявить силу, ловкость, волевые качества.
2. Достичь высокого общественного положения, известности, славы, получить признание окружающих.
3. Получать высокий заработок, обеспечивающий хорошие материальные условия.
4. Проявлять творческую инициативу, полностью раскрыть свои интеллектуальные способности.
5. Работать в хороших условиях, чтобы работа не была утомительной, не вызывала отрицательных эмоций.
6. Сохранить достаточно энергии и времени для увлечений, общения с друзьями и близкими.

Мотивация может носить противоречивый характер
Профессиональная
Выбор профессии
и путей ее получения, профессиональный рост, карьера
(пункт 1-4)
Внепрофессиональная
Семья,
здоровье,
личностный рост
(пункт 5-6)
МОТИВАЦИЯ

«Сказка о царе Салтане…»
Для достижения успеха в профессиональной деятельности необходима
мотивация
В основе любой мотивации лежат потребности человека

Пирамида потребностей А. Маслоу

Застревание на «нижних этажах» иерархии потребностей возникает и в том случае, если они не удовлетворяются
У бедного чиновника, Акакия Акакиевича, героя гоголевской «Шинели» была одна, но пламенная страсть – сшить новую шинель. Когда уличные грабители сняли с него эту шинель, жизнь для бедолаги потеряла смысл, и он умер.
Жизнь теряет смысл и во том случае, когда человек получает все, что хочет

Человек развивается полноценно только в том случае,
если не останавливается на низших ступенях
В конце жизни Маслоу понял, что его пирамида потребностей не безупречна.
Как вы думаете, в чем несовершенство его «пирамиды»?

Самодиагностика
«Актуальные потребности»

Самодиагностика
«Актуальные потребности»

Самодиагностика
«Актуальные потребности»

Самодиагностика
«Актуальные потребности»

Самодиагностика
«Актуальные потребности»

Самодиагностика
«Актуальные потребности»

Самодиагностика
«Актуальные потребности»

Самодиагностика
«Актуальные потребности»

Материальные потребности – 5 баллов
Потребности в безопасности – 6 баллов
Социальные потребности – 8 баллов
Потребности в признании – 6 баллов
Потребности в самовыражении – 5 баллов
Ведущую группу потребностей необходимо учитывать при выборе профессии!!!

РЕФЛЕКСИЯ