- Главная
- Педагогика
- Моя будущая профессия

Содержание
Слайд 2Кем я хочу стать, когда вырасту?
Хиру́рг— врач-специалист, получивший подготовку по методам диагностики
Кем я хочу стать, когда вырасту?
Хиру́рг— врач-специалист, получивший подготовку по методам диагностики

и хирургического лечения заболеваний и травм.
Хирурги могут быть врачами, стоматологами, подологами или ветеринарами.
Хирурги могут быть врачами, стоматологами, подологами или ветеринарами.
Слайд 3Особые качества, которое хирурги должны обладать:
Большая ответственность
Тщательность
Сопереживание
Уверенность
Хирург не имеет права на некомпетентность.
Особые качества, которое хирурги должны обладать:
Большая ответственность
Тщательность
Сопереживание
Уверенность
Хирург не имеет права на некомпетентность.

Эта профессия, как никакая другая, связана с человеческой жизнью и смертью
- Предыдущая
Афинская монета “Драхм”Следующая -
ЛФК в хирургической стоматологии
Времена года, явления природы, время (интерактивная игра)
Дидактическая игра Животные и их детеныши (младшая группа)
Презентация на тему Проблема адаптации учащихся младших классов
Сенсорное воспитание как основа познавательного развития при ознакомлении детей раннего возраста с природой
Интерактивные игры и упражнения в практике работы с детьми
Сказка
Экскурсия как средство формирования уважительного отношения к людям труда у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Мы – читающая семья
Игра Четвертый лишний
Аттестационная работа. Технология организации проектной деятельности на уроках изобразительного искусства в 5 классе
Центр гражданского образования
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Педагогическая копилка по ФЭМП
Лэпбуккак средство к изучению татарского языка
Маршрут моего лета ( конкурс )
Моя маленькая Родина
Волшебный мир театра. Расширение кругозора родителей и детей в театрализованной деятельности
Школа развития речи. Учитесь регулировать громкость своей речи
Традиционная (репродуктивная) технология обучения
Мирная считалка
Социальный проект Одна школа-одна страна. Развитие культурного и исторического наследия
Весенняя викторина
Формирование гражданско-патриотического сознания у обучающихся с ОВЗ
Формирование коммуникативных универсальных действий на уроках физики
Профессии. 2 класс
Организация совместной деятельности на уроках словесности и во внеурочное время
Рисуем настроение
Методы организации и удержания внимания школьников с задержкой психического развития на уроках истории и обществознания