- Главная
- Педагогика
- Все работы хороши выбирай на вкус. Занятие с дошкольниками

Содержание
- 2. Стихотворение Маяковского В. В. «Кем быть?» У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне
- 4. Игра «Что делает?»
- 5. Игра «Что делает?»
- 6. Физкультминутка. Мы в профессии играли (ходьба на месте) В миг мы лётчиками стали! (прямые руки в
- 9. Труд кормит и одевает человека
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2Стихотворение Маяковского В. В.
«Кем быть?»
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне
Стихотворение Маяковского В. В. «Кем быть?» У меня растут года, будет и семнадцать. Где работать мне

тогда,
чем заниматься?
Нужные работники —
столяры и плотники!
Столяру хорошо,
а инженеру —
лучше…
Инженеру хорошо,
а доктору —
лучше…
Слайд 4Игра «Что делает?»
Игра «Что делает?»

Слайд 5Игра «Что делает?»
Игра «Что делает?»

Слайд 6Физкультминутка.
Мы в профессии играли (ходьба на месте)
В миг мы лётчиками стали!
Физкультминутка. Мы в профессии играли (ходьба на месте) В миг мы лётчиками стали!

(прямые руки в стороны)
В самолёте полетали – (покружиться вокруг себя)
И шофёрами вдруг стали! (ходьба на месте)
Руль теперь в руках у нас руки (перед собой, «держим руль»)
Быстро едем, просто класс! (бег вокруг себя с рулем)
А теперь на стройке мы (ходьба на месте)
Кладём ровно кирпичи. (руки перед собой согнуты в локтях)
Раз- кирпич и два, и три – (поднимаем руки вверх)
Строим дом мы, посмотри! (соединить прямые руки над головой)
Вот закончена игра, нам на стульчики пора. (сели)
Слайд 9Труд кормит и одевает человека
Труд кормит и одевает человека

- Предыдущая
Фитотерапия хронического обструктивного бронхитаСледующая -
Classicisme



Правила поведения на уроках физической культуры
ТИКО-моделирование с внедрением элементов геймификации (ясли-сад)
Царства природы (тест)
Оригами закладка для книг Карандаш
Найди профессию для себя
Как хлеб на стол пришел
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области исследовательской/ проектной деятельности
Креативность как один из компонентов профессиональной компетентности современного педагога ДОУ
Изучаем инструменты
Лето дивная пора, на каникулы ура!. Кроссворд
Мама - главное слово в каждой судьбе
Экскурсия классом в музейный комплекс Вселенная Воды
Контрольная работа на тему Музыка
Леворукий ребёнок в праворуком мире
Гавайский венок
Ты сам мастер декоративно-прикладного искусства
Выставка работ ко Дню космонавтики
Ткань. Виды тканей. Свойства бумаги и ткани
Жас ұрпаққа “ Қазақстан – 2030” бағдарламасының басты
Развитие кадетского направления в школе
Детское творческое объединение Балянсе
Использование развивающих конструкторов Полидрон в деятельности педагога дошкольного образования
Ширма-трансформер как средство развития самостоятельной сюжетно-ролевой игры дошкольников
Организация предметно-развивающей среды в подготовительной группе в соответствии с ФГОС ДО и образовательной программой
Урок литературного чтения
Моё призвание-медицина
Баланс воспитательного процесса и самоорганизации во временном детском объединении
Кружок танца Дамырак