- Главная
- Педагогика
- Начало-середина-конец

Содержание
Слайд 3Обезьяна под пальмами
Обезьяна под пальмами

Слайд 4Машина едет в гараж
Машина едет в гараж

Слайд 5В лесу
В лесу

Слайд 6В лесу
В лесу

Слайд 7Клубочки
Клубочки

Слайд 8Цирк
Цирк

Слайд 9Как играть?
Взрослый просит ребенка определить место звука С (или другого) в слове.
Как играть?
Взрослый просит ребенка определить место звука С (или другого) в слове.

Фигурка перемещается на один из трех предметов (в зависимости от места звука в слове) в том случае, если ребенок ответил правильно.
Фигурка переместится на тот предмет, по которому щелкнут мышкой.
Фигурка переместится на тот предмет, по которому щелкнут мышкой.
- Предыдущая
Эффективное деловое общение при трудоустройствеСледующая -
Описание темперамента
Формирование личности средствами физической культуры.П.Ф. Лесгафт
Новые формы массовой работы с детьми в школьной библиотеке
Дидактическая игра Теремок для детей раннего возраста
Театрализация сказок на новый лад. Театрализованная деятельность в детском саду
Социально-педагогический проект профессиональной поддержки и помощи в социализации детям-инвалидам Содействие
Аккуратность и личная гигиена (1 класс)
Найди купюру своей страны России. Дидактическая игра своими руками по финансовой грамотности для детей 4-5 лет
Портфолио Догуль Алёны Алексеевны. Учитель начальных классов. Тренер по эйдетике
Ребятам о зверятах
Один и много. Занятие по математическому развитию детей в детском саду
Значение цели и задач в образовательной и воспитательной деятельности педагога
Рисунок Победы
Составь слово. Дидактическая игра
Лучший школьный участок 2016
Функции объектов
Физическая активность дошкольников
Редактирование текстов
Конструирование
Трактор
Аппликация в технике обрывания цветной бумаги и мозаичного наклеивания
Логопедия в школе
Новогодние модульные фонарики (технология, 4 класс)
Шарыгин И.Ф. Уроки дедушки Гаврилы, или Развивающие каникулы
Салфеточное чудо. Мастер-класс
Фартук
Система счисления
Что это за листья? Окружающий мир (1 класс)
Дистанційне навчання