Взрослый просит ребенка определить место звука С (или другого) в слове.
Фигурка перемещается на один из трех предметов (в зависимости от места звука в слове) в том случае, если ребенок ответил правильно. Фигурка переместится на тот предмет, по которому щелкнут мышкой.
Slaidy.com
Звук и буква А
Педагогическая консолидация в условиях системного кризиса образования
Проект разработки урока в соответствии с требованиями ФГОС
Çagalar baglarynda okatmagyň usullaryny we serişdelerini kämilleşdirmek
Технологическая карта урока Декоративно-прикладное искусство
Бутрина Татьяна Ивановна - классный руководитель
Экология села. Весь мир – одна деревня. Практический курс
Открытая городская музейно-историческая игра Мосты Петербурга вчера, сегодня, завтра
Все работы хороши выбирай на вкус. Занятие с дошкольниками
Совместная деятельность учителя физической культуры и родителей по формированию спортивных навыков здорового образа жизни
My body
Особенности перехода в среднее звено
Лови шарики! Офтальмотренаж
Кораблик. Техника оригами
Дружба - это чудо
Добавь звук в начале слова
Пробуждение веточки березы
Профессии. Врач
В цирк со звуком [р]
Израиль
Педагогические условия самообразования личности учителя физической культуры
Скорочтение. Развитие интеллекта
Профессия моей мамы. Учитель физической культуры
Дидактическая игра Построй домики для животных
Логопедическая игра Путешествие с Лунтиком. Автоматизация звука Л
Деятельность человека
Крахмаление, сушка, утюжка вещей (технология)
Волшебный сундучок (для детей старшего дошкольного возраста)