- Главная
- Педагогика
- Нарисуй картину словом. Игра

Содержание
Слайд 2 Цель: - обогатить знания и представления детей об окружающем мире, побуждать
Цель: - обогатить знания и представления детей об окружающем мире, побуждать

детей к активному взаимодействию;
-закрепить знание признаков зимы, развивать память, речь.
Задачи: - научить детей составлять самостоятельные рассказы о явлениях природы.
- нахождение антонимов, синонимов, слов, сходных по звучанию,
- формировать связную речь учить рассказывать живо и интересно.
-закрепить знание признаков зимы, развивать память, речь.
Задачи: - научить детей составлять самостоятельные рассказы о явлениях природы.
- нахождение антонимов, синонимов, слов, сходных по звучанию,
- формировать связную речь учить рассказывать живо и интересно.
Игра предназначена для детей 5-7 лет
Слайд 3Ход игры
Вам, я предлагаю, вместе со мной поиграть в игру «Нарисуй картину словом»,
Ход игры
Вам, я предлагаю, вместе со мной поиграть в игру «Нарисуй картину словом»,

так как наступила зима, нарисуем с вами «Зимний пейзаж».
- Суть игры такова, из предложенных предметных картинок, вы поочередно выбираете ту, которая вам больше всего понравилась. Затем, , как можно красочнее описываете ее, рассказав о ее признаках, качестве, действии и располагаете ее в любом месте доски. То есть, каждый следующий участник по цепочке, добавляет свою картинку и описание. В результате, у нас получится картина.
- Суть игры такова, из предложенных предметных картинок, вы поочередно выбираете ту, которая вам больше всего понравилась. Затем, , как можно красочнее описываете ее, рассказав о ее признаках, качестве, действии и располагаете ее в любом месте доски. То есть, каждый следующий участник по цепочке, добавляет свою картинку и описание. В результате, у нас получится картина.
Слайд 4
Предметные картины
Предметные картины

Следующая -
Путешествие в Слованск
Разработка урока по композиции Белоноговой Е.И. Готовые изделия из теста
Загадки
Формуюче оцінювання як засіб підвищення ефективності навчання
Психолого-педагогическое сопровождение деятельности учителя в условиях внедрения ФГОС ООО
Мастер-класс Закладка для учебника
Занятие № 1. Изготовление модели автомобиля
Программированное обучение. Лекция 6
Pedagogika. Wymagania
Мастер - класс Магнит - Тигр (сухое валяние)
Презентация на тему к конкурсу "Самый классный классный"
Правильная осанка - залог здоровья
Дифференциация Р-Л-Рь-Ль
Викторина для настоящих учителей
Бэйджи: актив класса
Виховання естетичного смаку цільової аудиторії
Настольная игра – Снежные эмоции (возраст детей: 5-7 лет)
Структура профессионального самопознания педагога
Интерактивная игра Профстандарт Педагога
Онлайн лагерь Солнышко
Особенности, характерные черты и принципы групповой работы
Зымæгон хъæзтытæ
Пластилин. Кот
Вожатское мастерство
Дифференциация звуков [л] – [р] в словосочетаниях, предложениях
Презентация к ОД по познавательному развитию Пищевые цепочки в лесу в подготовительной группе детей с ЗПР
Учитель будущего
Музыкальная азбука
Длинный-короткий