Содержание
- 2. НАПОМИНАЮ! Звуки мы слышим и произносим. Буквы мы видим и пишем. Звуки бывают гласные и согласные.
- 3. Цыплёнок Отгадай загадку, выдели первый звук в слове-отгадке. Явился в жёлтой шубке: — Прощайте, две скорлупки!
- 4. Страус Отгадай загадку, выдели первый звук в слове-отгадке. Эта птица хоть куда! Не летает никогда, Только
- 5. Ответь на вопросы: 1. Звук [С] свистящий или шипящий? 2. Звук [Ц] свистящий или шипящий? 3.
- 6. СА - СА - ЦА УС - УЦ - УЦ АС - АЦ - АС СЫ
- 7. С или Ц? Определи, какой звук есть в названиях картинок с ц ц с с с
- 8. ена пи а ерд е олн е тан ия толи а тр ани а Разгадай кроссворд.
- 10. ТЕЦ СИ РИ ЦА ЦА ТЕР ЦИС НА СЕС ЦА ТРИ СЫ ЦИС НАР ЦА БОЛЬ
- 11. На цветок ….. шмель. Убирайся, пока ……. . СЕЛ ЦЕЛ Спиши предложения, подставляя подходящие по смыслу
- 12. Видала я ……… . Ей рыжий цвет к ……. . лицу лису Спиши предложения, подставляя подходящие
- 13. Окрась меня, мой ……, В такой же рыжий ….. . свет цвет Спиши предложения, подставляя подходящие
- 14. Пришла пора черемухе ……… . Очень трудно …….. веснушки. свести цвести Спиши предложения, подставляя подходящие по
- 16. Скачать презентацию



![Ответь на вопросы: 1. Звук [С] свистящий или шипящий? 2. Звук [Ц]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1098110/slide-4.jpg)









Времена года
Животные леса
“Yilning eng yaxshi tarbiyachisi” kasbiy ko’rik tanlovida “Eng yaxshi tarbiyachi metodist”
Температура и здоровье. Приспособленность организмов к разным температурам
Виитка. Декоративно-прикладное искусство
Техники конфликтологии для старшеклассников
Магнит. Магнетизм. (Знакомство с магнитом и его свойствами в группе детей 5-6 лет)
Использование игровой технологии на уроках физической культуры
Мои любимые бабушка и дедушка
Речь, предложение, слово
Стратегия развития муниципального образования город Астрахань до 2021 года
Друдлы. Для чего рисуют друдлы
Профессия библиотекарь
Игры с геометрическими фигурами для детей 3–4 лет
Автоматизация звука Ш во фразах и предложениях
Духовно-нравственное воспитание дошкольников посредством театр ализованной деятельности
Развитие речи. Посуда
Речь актера. Упражнения на артикуляцию
Организация работы обучающихся с источниками
Доктор Том. Назови цвета
Гуманное отношение к животным
Интеллектуальное развитие дошкольников при использовании логических блоков Дьенеша
Кто с кем дружит
Статистика внутришкольных соревнований за 2010 – 2013 учебный год
Петины сказки
Организация профилактической работы с трудными детьми в Брянской областной школе-интернате
Патріотизм: Сучасні тенденції формування в молоді патріотичних почуттів
Теория и методика воспитания как раздел педагогики